【摘要】第一篇:《生物進化的原因》案例分析 一、在中學(xué)生物《生物進化的原因》案例中,教師從中學(xué)生的特有學(xué)習(xí)特征出發(fā),對學(xué)習(xí)者特征進行了分析。值得借鑒的地方有: 1、涉及學(xué)生起點能力水平分析,如:有較強的資...
2024-10-13 15:23
【摘要】第三節(jié) 生物進化的原因一、分析生物進化的一個實例這樣一個實驗:他們先把數(shù)量相等的淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾同時放到被煤煙熏成黑褐色的樹干上,然后用望遠鏡觀察樹干上所發(fā)生的情況。一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之后,他們發(fā)現(xiàn), 色樺尺蛾所剩無幾,而大部分 色樺尺蛾卻逃過了這場災(zāi)難。
2025-06-18 02:13
【摘要】《生物進化的原因》教學(xué)設(shè)計馬王堆中學(xué)姚文霞概述“生物進化的原因”是人教社生物學(xué)第七單元第三章第三節(jié)。本節(jié)所需課時為2課時,本課時為第一課時;生物進化的原因是本節(jié)章的重點內(nèi)容,主要是通過模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因。教學(xué)策略選擇與設(shè)計:一、對于生物進化的原因的分析,首先讓學(xué)生閱讀英國蔓徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蠖的數(shù)量隨環(huán)境的變
2025-04-04 23:45