小學(xué)思品社會文明大家談(留存版)
【正文】 位乘客的腳，趕緊道聲“對不起”，對方或回聲“沒關(guān)系”，或微笑點頭示意，以往為這些難以避免的小事而爭吵的現(xiàn)象很難再看見了。 三、塑造自己的文明形象 文明，是人類和諧相處的金鑰匙；講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己?？墒?，每天仍可看見馬路上有片片痰跡。 帶寵物乘車的少了。如今這種“站在車下著急，上車之后不顧別人”的現(xiàn)象確實少多了。 為自己的文明形象進行設(shè)計，說說應(yīng)該注意什么？ 公交車上“六少”折射市民公德水平 小小的公交車廂猶如社會的縮影，無時無刻不在折射并印證著城市的文明。人教新課標(biāo) 六年級品德與社會上冊 社區(qū) 社區(qū)活動 一、文明素養(yǎng)面面觀 當(dāng)社會在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。天津市公交運營線
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