【正文】 理應(yīng)涉及到學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)藉管理、成績(jī)管理、網(wǎng)上注冊(cè)、開課管理、選課管理、師資管理等，在數(shù)據(jù)庫(kù)一級(jí)建立強(qiáng)有力的安全系統(tǒng)，管理人員可以在互聯(lián)網(wǎng)的任何地方辦工，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)上管理。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。4 行為描述在整個(gè)系統(tǒng)中通過(guò)教學(xué)計(jì)劃有效管理，方便準(zhǔn)確下達(dá)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行排課前數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、排課條件設(shè)定、自動(dòng)排課和課表的日常管理；而通過(guò)對(duì)全院學(xué)生的學(xué)籍管理，掌握學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)情況，學(xué)生可以自由選擇選修課程，而根據(jù)各班級(jí)課表情況或各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，可以方便地進(jìn)行成績(jī)管理；老師可以實(shí)時(shí)登入成績(jī)和查詢成績(jī)情況，并且可以申報(bào)科目考試時(shí)間，成績(jī)管理系統(tǒng)根據(jù)各學(xué)期課表和學(xué)生信息進(jìn)行成績(jī)的統(tǒng)計(jì)生成。 畢業(yè)生檔案管理暫定3 性能需求 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多用戶系統(tǒng)。178。178。178?？偟膩?lái)說(shuō)能夠滿足學(xué)校對(duì)于教師基本信息的管理。 選修課成績(jī)和必修成績(jī)錄入方式相同，只是成績(jī)和必修成績(jī)分開，單獨(dú)處理，按學(xué)號(hào)將成績(jī)輸給個(gè)人成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)。178。178。其中包括:考試時(shí)間，考場(chǎng)信息，學(xué)號(hào)信息等。課程表中教務(wù)處按各系教學(xué)計(jì)劃整體指定上去的，學(xué)生不能自行退選。b) 選修課穿插：選修課自動(dòng)穿插到排課所占用的時(shí)間之外，根據(jù)選修科目人工設(shè)置或盡可能系統(tǒng)完成。178。 異動(dòng)包括：a） 休學(xué)和復(fù)學(xué)休學(xué)學(xué)年及學(xué)期休學(xué)期限休學(xué)原因批準(zhǔn)日期復(fù)學(xué)日期年級(jí)學(xué)期編入班級(jí)學(xué)年學(xué)期至—學(xué)年學(xué)期年月至年月年月日年月日b） 重編班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名日期編入班級(jí)原因備注c） 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)號(hào)姓名日期編入專業(yè)班級(jí)原因備注d） 退學(xué)學(xué)號(hào)姓名日期原因備注e） 轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)號(hào)姓名日期原因轉(zhuǎn)入學(xué)校檔案何校轉(zhuǎn)入備注 畢業(yè)/學(xué)位資格審核管理178。178。 建立學(xué)生在校期間獎(jiǎng)罰信息臨時(shí)檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，生成學(xué)生獎(jiǎng)罰信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并對(duì)獎(jiǎng)罰學(xué)生信息進(jìn)行標(biāo)記跟蹤。 系統(tǒng)可從招辦提供的電子檔中導(dǎo)入學(xué)生檔案，實(shí)現(xiàn)新生基本信息表，并能對(duì)基本信息表數(shù)據(jù)進(jìn)行存檔和維護(hù)。 31 用戶平臺(tái)要求 314 行為描述 315 參考文獻(xiàn) 326 總結(jié) 32學(xué)習(xí)參考1 引言 編寫目的教務(wù)管理是大學(xué)的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入，教務(wù)日常管理工作日趨繁重、復(fù)雜。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：組織結(jié)構(gòu)維護(hù)。 從學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)調(diào)入學(xué)生成績(jī)報(bào)表和學(xué)生學(xué)分報(bào)表，報(bào)表可為累計(jì)的/本學(xué)年的根據(jù)需要。178。 對(duì)每一學(xué)期的有關(guān)學(xué)籍異動(dòng)情況進(jìn)行登記。178。 排課的科學(xué)性與合理性: 對(duì)于不同類型課程可以根據(jù)學(xué)校的情況自行設(shè)定排課優(yōu)先級(jí)：a) 公共課排在下午或晚上；b) 晚上不排課；c) 數(shù)學(xué)只排在上午；d) 體育課不占用前兩節(jié)；e) 周六，周日，(周五下午)不排課程；f) 專業(yè)必修課排在上午；課程每周學(xué)時(shí)超過(guò)較多時(shí)，如果未設(shè)置連排，則課程排在盡可能合理的時(shí)間上。本功能自動(dòng)將學(xué)生自行添加的選課單傳到排課系統(tǒng)，進(jìn)行排課，生成本學(xué)期課程安排表。將結(jié)果傳送給成績(jī)管理子系統(tǒng)。其中包括考試時(shí)間,補(bǔ)考學(xué)號(hào),考場(chǎng)安排等信息。 人數(shù)與考場(chǎng)容納人書盡量匹配。178。 成績(jī)管理和學(xué)籍管理的相關(guān)數(shù)據(jù)相互交互，數(shù)據(jù)可以相互調(diào)用，但是不能更改對(duì)方數(shù)據(jù)。 教師進(jìn)修：教師進(jìn)修地、進(jìn)修期、返校時(shí)間。 輸出各種報(bào)表，包括：積壓報(bào)廢教材一覽表、庫(kù)存盤點(diǎn)結(jié)果一覽表、任課老師評(píng)價(jià)表、學(xué)生評(píng)價(jià)表。 學(xué)院畢業(yè)生審核通過(guò)后，導(dǎo)出學(xué)院畢業(yè)/學(xué)位審核數(shù)據(jù)信息，導(dǎo)入教委數(shù)據(jù)庫(kù)。c) 學(xué)位資格審核審核名單基本信息表→ 學(xué)位資格相關(guān)要求 →系統(tǒng)自動(dòng)標(biāo)記未達(dá)要求學(xué)生 → 導(dǎo)出達(dá)到要求畢業(yè)生數(shù)據(jù) → 至檔案管理d) 審核統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)資格審查表和學(xué)位資格審查表，統(tǒng)計(jì)各界各系學(xué)生總體畢業(yè)情況，并進(jìn)行縱向?qū)Ρ取? 用戶平臺(tái)要求開發(fā)出的軟件要適用于各種WINDOWS平臺(tái)和SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)下，支持局域網(wǎng)和INTERNET下的資源共享以及EXCEL的表格輸出等，最低配置要求內(nèi)存以及顯存顯卡。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。 開發(fā)環(huán)境：Windows 2000/XP PROFESSIONAL。 畢業(yè)生信息查詢a) 個(gè)人畢業(yè)信息查詢畢業(yè)生可通過(guò)網(wǎng)站查詢個(gè)人的畢業(yè)資格是否達(dá)標(biāo)，具體那項(xiàng)沒有，并查詢學(xué)位資格審核要求，學(xué)位資格是否達(dá)標(biāo)。 統(tǒng)計(jì)各系畢業(yè)生就業(yè)情況（就業(yè)單位），分析學(xué)院學(xué)生就業(yè)趨向；匯總學(xué)院各系相關(guān)職業(yè)類別的信息，維護(hù)相關(guān)職業(yè)檔案材料信息表，得出相關(guān)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)分析信息。題目可按選擇的優(yōu)先級(jí)分配。 教學(xué)工作量：每位教師學(xué)期總課時(shí)、所帶專業(yè)及學(xué)生人數(shù)。 本系統(tǒng)從考勤信息維護(hù)得到處罰信息數(shù)據(jù)，核算為成績(jī)，學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)加入成績(jī)、學(xué)分信息數(shù)據(jù)庫(kù)。178。 同一考場(chǎng)中盡量不要多個(gè)系的學(xué)生。 報(bào)名考試報(bào)名考試包括四、六級(jí)英語(yǔ)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。d) 同一位老師數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。學(xué)生選課功能應(yīng)具備時(shí)間限制，選課階段結(jié)束后學(xué)生不能對(duì)選課結(jié)果作修改。）178。178。178。178。 不能對(duì)成績(jī)報(bào)表進(jìn)行修改，只能作為基本表，做檔案資料用。 教室資源維護(hù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：對(duì)教室個(gè)數(shù)、可容納人數(shù)、教室功能、教室屬性（語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育場(chǎng)館等）、相應(yīng)的管理人員進(jìn)行維護(hù)；通過(guò)對(duì)教室的統(tǒng)