【正文】 機(jī)二級以上、英語四級以上　　五、實現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容　　六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)　　第一階段：　　時間：年月日到年月日　　目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：　　具體計劃：早上點分到點分 學(xué)習(xí)　　晚上點分到點分 學(xué)習(xí)　　計劃檢驗與修整：年月日對學(xué)習(xí)進(jìn)行評估　　評估結(jié)果：　　修整計劃建議和方案　　第二、三、四階段（格式同第一階段）　　七、實施計劃心得：　　大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書　　一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更是為了自己能學(xué)有所成。（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。（4）是否從不向老師請教問題?！　。?）背誦（recite）：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，計劃如下：　　第一，就學(xué)方面。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實并不如此。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達(dá)到預(yù)期的目的?？梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。　　學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。（4）是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、　　輔助知識層：　　photoshop和coreldraw。　　　?。?）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意?！　〉诙?，學(xué)習(xí)方面?！　W(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)