【正文】 上就寢后都要點著小臺燈學到很晚，而個別學生早上三點多就起床看書了。、多督促無論在思想上還是學習上都要多關心孩子。回眸過去的兩年時間，我們應該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。每天她都是喜笑顏開的。謝謝大家!班主任家長會精彩發(fā)言(五)各位家長：大家好!首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。雖然大多數同學能跟得上，但是無論在學習上還是在日常的生活當中，同學們的自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。三、三年級特點：我相信各位家長最大的愿望就是希望您的孩子將來能有出息，沒有哪個家長不要自己的孩子好的。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，我知道，我們的家長大多是農村的，工作很忙，平時很少有時間，或者根本就沒時間來關心您的孩子，但是我要說一句，您辛苦掙錢是為了什么?僅僅是為了養(yǎng)家糊口?如果是這樣的話，您又何必把您的孩子送到學校里來接受教育呢，為什么不讓他在家里隨便認識幾個字呢?說明您對您的孩子還是有一定的期望的。就拿這次的期中測試來說，很多家長相信也是第一次看到您孩子的考卷，平時都是藏起來的?！　∽詈?，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。不知家長們有沒有發(fā)現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。每個同學要準備二個作業(yè)本，方便學生的使用。體委：張文浩，生活委：于金陽等都是老師的小幫手，這里我要點名表揚一下。并幫助他們改正缺點。知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，基礎還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的改變還表現在內容增加了，難易加強了，應用題出現了兩步甚至于三步以上的應用題，如24時計時法的應用，如果基礎方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題必須要有扎實的計算功底和理解功底，計算過關也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。如果有也不要驚慌，這也是正?，F象。同時還要多與班主任聯系，及時的了解孩子的學習情況，思想情況以及在校的表現等。他們的學生有那么多老師聽課仍有說話聲、嬉笑聲。所以父母要經常與學生溝通，增進彼此的感情。家長可以抄一份孩子的課程表，對孩子當天的 課程要有所了解，便于督促檢查?？偨Y最適合自己的學習方法。預習?！焙⒆映煽儾缓?，不要簡單責備，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒考好，咱們再繼續(xù)努力。首先，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當的重視。孩子總愛看電視怎么辦?現在大多數小孩都喜歡看電視，而且一看就是半天甚至一天，當他看得入迷的時候說什么都聽不進去。我覺得這是在默默地給孩子學習的動力。這一年多的時間，我和孩子們相處的時間可能比你跟孩子相處的時間反而要多。班級小明星欄我們將學習、紀律或勞動好的小朋友張貼出來，及時表揚和鼓勵表現好的小朋友。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。孩子考試分數低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外，傳統的家長制作風已不適應時代需要，父母要學會激勵孩子。復習方法有下列幾點：(1)每天抽半小時復習一次當天學習的內容。但要注意：參考資料只能是當作補充工具，既買之則用之，預習、復習時可用，但重點要放在課本上。父母喜好讀書、看報，時刻呈現出一種積極生活的狀態(tài)，這種狀態(tài)就是對學生最有效的、最深遠的教育。今天約請家長朋友們來到學校，一是為了讓各位家長了解各自子女在學校的學習、生活、思想情況。所以家長要經常做孩子的思想工作，多鼓勵。家長要多督促孩子看書，復習一周的課程，少讓他們東走西逛的，其實有些同學平時的練習完成的很好，一到周日就應付了事。我姓單，是三年級班的班主任及任課老師。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是有的孩子學習已經很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。二是對待學習不當回事，馬馬虎虎。三、四年級為中段。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。老師愿意從一點一滴做起。您把孩子交到我們老師手中，老師肯定會盡心盡責地教育好每一個學生，但同時，我們也希望我們的家長在家里也能配合學校做好教育工作。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。這些都要引起重視，希望家長配合教育。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。所以我希望如果你的孩子是自控力差的，就需要你多看管