【正文】 來了。讀書一開頭必須從容不迫，像應(yīng)付考試般臨時強記是沒用的。像傅雷對傅聰?shù)膽土P也一樣很多，但傅聰從沒有因為這個而責(zé)怪自己的父親。《傅雷家書》對那個時代的傅聰有很大的教育意義，對我們現(xiàn)在的孩子，同樣有著很大的教育意義。而我們現(xiàn)在的家長，把這份“愛”變成了“害”。半年以后，我在法國知識分子家庭中過生活，已經(jīng)一切無問題。難道我們現(xiàn)在的父母都不會教育我們的孩子了嗎？還是我們的父母知識不夠、素質(zhì)不高？帶著這些疑問，我也從一個單身漢升格為一個父親，同時面臨著家庭教育這樣的難題。暴風(fēng)雨過去，天晴日麗。隨時勉勵你，安慰你，勸告你，幫你鋪平將來的路，準(zhǔn)備將來的學(xué)業(yè)和人格…………在外倘有任何精神苦悶，也切勿隱瞞，別怕受埋怨。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一?！陡道准視钒l(fā)行了一百多萬冊，在廣大讀者中產(chǎn)生了廣泛的影響。精品資源家庭教育中的“金玉良言” ——《傅雷家書》和《傅雷與傅聰》讀書摘錄 昆山玉峰實驗學(xué)校 盛 青【兩書簡介】《傅雷家書》，作者是中國著名的文學(xué)翻譯家傅雷先生。然而，傅雷與傅聰是怎樣的一對父子？傅雷為什么嘔心瀝血寫作了《傅雷家書》？在本書中作了詳盡的答復(fù)。過剩的感情可用寫作來發(fā)泄。一個人有個大二十幾歲的代出主意，決不會壞事。父親給傅聰講貝多芬的故事、莫扎特的故事和肖邦的故事……傅聰一直記得，一九四四年三月十日這一天。在與朋友同事聊天的過程中對孩子的教育有了新的理解，但那些還都只是經(jīng)驗的口耳之傳。十個月以后開始聽幾門不太難的功課?！皩櫋笔亲畲蟮母矗粋€孩子，爺爺奶奶喜歡，把他當(dāng)成“皇帝”；外公外婆喜歡，把捧為“公主”。 作者：昆玉人發(fā)布時間：2005623 19:17:00歡迎下載。而到了出什么事了，又不知道如何教育孩子，如何跟孩子交流溝通，輕責(zé)喋喋不休的責(zé)怪，重責(zé)“拳腳相加”，還加一句“我怎么回有這樣的兒子（女兒）的！”悲哀?。⒆拥慕逃?，固然不能一味地說理，有時候的懲罰并不是不可以。” “讀俄文別太快，太快了記不牢，將來又要來過，犯不上?！陡道准視酚缮钏€打電話約來了傅聰?shù)囊粋€個小朋友