【正文】 ，更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)工作。1分說(shuō)特色總體印象教學(xué)設(shè)計(jì)合理、有自身特色、端莊、穩(wěn)重、表達(dá)清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰、邏輯性強(qiáng)1分教師基本功毛筆字1. 字體工整、規(guī)范2. 書(shū)寫(xiě)布局合理，書(shū)寫(xiě)速度適中1分粉筆字1分鋼筆字1分 總計(jì)（10分）附錄三 教師技能大賽決賽評(píng)分表項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容評(píng)比細(xì)則分值評(píng)分備 注教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)教材處理依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定合理的三維目標(biāo)。學(xué)科基本教學(xué)技能熟練等。教材處理體現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)與可行性相結(jié)合。初賽3月中下旬1分說(shuō)流程，教學(xué)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和邏輯性，注重新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)。文字書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確，大小、輕重、疏密合適。1分合理選擇教具和教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果。11級(jí)可組織同學(xué)觀看比賽，但要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為（如大聲喊叫、隨意吹口哨、向比賽場(chǎng)仍東西、不服從現(xiàn)場(chǎng)人員管理等），評(píng)委有權(quán)扣除所在參賽者的分?jǐn)?shù)。教學(xué)方法教法設(shè)計(jì)合理1學(xué)法設(shè)計(jì)利于學(xué)生接受1教學(xué)手段能優(yōu)化教學(xué)效果教學(xué)程序教學(xué)思路清晰1環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理1時(shí)間安排恰當(dāng)儀表教態(tài) 著裝大方，符合身份