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正文內(nèi)容

科普基地建設(shè)可行性報告(留存版)

2025-09-16 21:20上一頁面

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【正文】 (一)目的意義………………………………………………………3(二)項目作用………………………………………………………3(三)項目實施階段…………………………………………………3二、申請單位和人員的基本情況……………………………………4三、項目的建設(shè)內(nèi)容…………………………………………………5(一)科普基地建設(shè)…………………………………………………6遼中縣中小學(xué)綜合實踐基地簡介…………………………………6增加必要的設(shè)備和材料……………………………………………8(二)科普形式………………………………………………………9(三)科普活動………………………………………………………10四、進度安排…………………………………………………………12實施方案…………………………………………………………13五、項目預(yù)期成果……………………………………………………13七、考核目標(biāo)…………………………………………………………14八、預(yù)期社會效益分析………………………………………………14九、經(jīng)費使用說明……………………………………………………14一、項目的目的意義和必要性為認真貫徹《2012年沈陽市科學(xué)技術(shù)計劃指南綱要》,貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞實現(xiàn)“十二五”時期我市“基本建成具有國際競爭力的先進裝備制造基地,加快建設(shè)國家中心城市,傾力打造生態(tài)宜居之都”的發(fā)展目標(biāo),以建設(shè)國家創(chuàng)新型城市為主線,以產(chǎn)學(xué)研合作為紐帶。內(nèi)設(shè)500㎡的科普展廳、14個科普活動室、科普咨詢中心等等)(2)、宿舍樓( 3)、食堂(4)、科技館(5)、家政體驗館(6)、軍事訓(xùn)練基地 (7)、養(yǎng)殖園(8)、果樹園(9)、百蔬園(10)、科普長廊**常規(guī)活動發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,教師以豐富多彩的教學(xué),推廣科學(xué)知識。(1)烙畫 烙畫是中國傳統(tǒng)畫形式,也是世界珍稀畫種之一。攝影專業(yè)能夠發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。(12)“實驗田”親手參加勞動實踐鍛煉,參與探究實驗田的科學(xué)種植,使其開闊了視野,增長了知識??破崭傎惢顒樱?)舉辦全縣科學(xué)知識競賽??破辗?wù)站活動5月份2次100000人以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校為單位定點發(fā)放受益人數(shù)多,受益面積廣舉辦科學(xué)知識競賽6月份1次1500人以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為單位統(tǒng)一部署,試卷、搶答。(三)是否青少年及廣大群眾以良好的科學(xué)態(tài)度,處理生活學(xué)習(xí)中的問題。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣,堅持下去,讓我們共同進步。(五)是否高效使用有限資金??萍夹“l(fā)明大賽11月份1次1500人以學(xué)校為單位統(tǒng)一部署,及時上報,評判表彰,公開展示受益人數(shù)多,實效性強,學(xué)生積極性高。(4)高產(chǎn)農(nóng)業(yè)、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意大賽。(14)百蔬園我們針對地域情況,開墾約4畝實驗田,種植各種新奇特蔬菜品種。(7)三棋國際象棋、中國象棋、圍棋是科學(xué)文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,開設(shè)“三棋”專業(yè),它有助于開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng) 邏輯思維和想象能力,加強分析能力和記憶力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性,它能培養(yǎng)人們戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)思想意識和全局觀點及計劃性和靈活性,它能豐富學(xué)生的文化生活,增進友誼,陶冶高尚情操,培養(yǎng)頑強、勇敢、堅毅、沉著、機智、靈活等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。烙畫活動室1個,容納30人。定期活動以年為單位,定期組織豐富多彩,喜聞樂見的科普活動。(一)目的意義黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。遼中縣中小學(xué)綜合實踐基地活動緊緊圍 “科普基地建設(shè)”和“素質(zhì)教育”這個中心,在原來開設(shè)的科普項目的基礎(chǔ)上再增加“一廊、一館”。這里交通方便,不居鬧市,環(huán)境清新雅致,具有得天獨厚的中小學(xué)生實踐科普技能訓(xùn)練基地的環(huán)境。(5)百藝室百藝室的設(shè)立可以豐富學(xué)生的生活,陶冶學(xué)生熱愛生活的情趣,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,體驗勞動能創(chuàng)造美。設(shè)立科普教育項目,充分發(fā)揮向?qū)W生開展科普教育的宣傳和示范作用。如環(huán)??破罩R、國防科普知識、能源科普知識。基地的十個專業(yè),預(yù)計日接待學(xué)習(xí)實踐的青少年約20人。(四)如果本項目得到實施,它的影響將會是深遠的,它的社會效益、經(jīng)濟效
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