【正文】 ,《升旗制度》,《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任月考制度》,《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》,更利于操作,有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性. 2,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用,本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下: ①通過(guò)班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施,每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表,向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況. ②召開(kāi)關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,提高育人水平. ③,對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分,聯(lián)系校外德育基地,予以撤消處分. 3,抓好班級(jí)文化建設(shè),落實(shí)班級(jí)公物管理 按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室,對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次,并納入班級(jí)常規(guī)考核. 指導(dǎo)各班開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展. 4,每月第一周星期四為黑板報(bào)檢查時(shí)間,檢查結(jié)果納入班主任月考核. (四)通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育. 1,確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育 我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,有賴于家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的努力。 七、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。 以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十年來(lái)的變化，結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)觀念，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個(gè)“充滿激情，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”。 二、開(kāi)展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。制定一定的活動(dòng)方案，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間，沿規(guī)定的路線撤離到安全區(qū)域。將根據(jù)學(xué)生的參與態(tài)度和參與效果分別給予不同的評(píng)定結(jié)果。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育少先隊(duì)工作隊(duì)伍，形成強(qiáng)有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用黑板報(bào)、刊板、手抄報(bào)、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒?dòng)組織以精練和實(shí)效為宗旨，以操作性強(qiáng)為原則，以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo)。它需要人性化的理解，需要每個(gè)德育工作者用心靈去體驗(yàn)、用智慧去開(kāi)拓、用熱情去點(diǎn)燃、用行動(dòng)去實(shí)踐，用愛(ài)心去引導(dǎo)。第3個(gè)星期日全國(guó)助殘日之際，開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾伙伴獻(xiàn)愛(ài)心” 募捐活動(dòng).“慶祝建國(guó)六十周年”系列教育活動(dòng)之二：祖國(guó)60年巨變圖片收集。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，積極開(kāi)展祭掃烈士墓及“祖國(guó)在我心中”讀書(shū)活動(dòng)，培育學(xué)生民族精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，陶冶情操。六月慶祝六一節(jié)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，從根本上解決“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育活動(dòng)，評(píng)選推薦文明禮儀之星、文明禮儀教育標(biāo)兵和文明禮儀教育示范學(xué)校，評(píng)選第二屆“新淮南好少年”。 建立全市中小學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心。積極推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)在全市中學(xué)的全面開(kāi)展，提高學(xué)校軍事理論課的開(kāi)課率，努力提高學(xué)生軍訓(xùn)的質(zhì)量和水平。（二）重視實(shí)踐體驗(yàn)，構(gòu)筑課外體系 積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，要抓好紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育、法律知識(shí)啟蒙教育；在學(xué)生中普遍開(kāi)展“二法二例”的宣傳教育，用豐富多彩的形式，開(kāi)展 “法在我心中”活動(dòng)。（六）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高育德能力完善班主任例會(huì)制度，組織參加縣級(jí)層面的班主任在崗培訓(xùn)班，加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平。 　?。ǘ┘訌?qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，樹(shù)立良好師表形象。 （4）采取措施積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班會(huì)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。主要任務(wù)及要求：一、堅(jiān)持基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育葉圣陶說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。再進(jìn)一步，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的歷史、人文、風(fēng)俗和家鄉(xiāng)面貌的日新月異，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與關(guān)心，并在學(xué)生們的心中埋下一顆將來(lái)要為建設(shè)家鄉(xiāng)流汗、出力的理想的種子。二、進(jìn)一步加快德育隊(duì)伍建設(shè)。以建設(shè)書(shū)香校園為抓手，創(chuàng)造具有凝聚力和約束力的校園文化氛圍，形成自己的文化意識(shí)和學(xué)校個(gè)性，并以此影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各校要充分認(rèn)識(shí)“千校萬(wàn)師進(jìn)家庭”主題活動(dòng)的意義，要以家訪為重點(diǎn)建立家校聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。各校要根據(jù)文件精神，抓緊落實(shí)人員。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，以學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣為重點(diǎn)。⑺、組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念地或家鄉(xiāng)建設(shè)成就展活動(dòng)。利用重大紀(jì)念日或重要時(shí)事讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)德育潛能。堅(jiān)持“全員德育”理念，把教師隊(duì)伍育德能力建設(shè)納入校本教研和繼續(xù)教育體系，加強(qiáng)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)和宣傳，營(yíng)造關(guān)心、尊重班主任的良好氛圍，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。因此，做好師生心理健康教育工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。要建立特殊學(xué)生成長(zhǎng)檔案，幫助特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)。各校要注意選拔，暑假前上報(bào)優(yōu)秀節(jié)目，參加全市選拔。在漫漫的人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。在學(xué)校，要主動(dòng)地關(guān)心和幫助同學(xué)，尊重和理解老師；在家里，要尊老愛(ài)幼，關(guān)心鄰里。 ? 要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。學(xué)期初，要利用二周時(shí)間開(kāi)展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。 （2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。 開(kāi)展春季風(fēng)箏比賽。開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)要和班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境，要注重以人為本、共建共享。學(xué)校德育工作要成為提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；聚焦世博與文明修身，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 二、具體工作： （一）改進(jìn)課堂教學(xué)，推進(jìn)“兩綱教育”加強(qiáng)對(duì)德育學(xué)科滲透的研究，推進(jìn)學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設(shè)，在學(xué)校開(kāi)展示范課評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1至2個(gè)學(xué)科德育的示范課教案和優(yōu)秀課件，參加縣級(jí)評(píng)選。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以美育體育為工作的突破口促進(jìn)“四育”融通，健全完善藝術(shù)體育教育工作機(jī)制。扎實(shí)做好中考體育考試工作，改革考試內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和考試方法，最大限度地將體育考試的關(guān)口前移到日常的教育教學(xué)工作之中。指導(dǎo)和組織中小學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外德育實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、國(guó)防教育和軍訓(xùn)等活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活，有計(jì)劃地組織廣大中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，使青少年學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)中接受教育。十二月第二屆（2009—2010）年校園文化達(dá)標(biāo)（示范）校初評(píng)。祭掃烈士墓活動(dòng)。抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體，每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評(píng)比，納入年度考核。開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好班級(jí)的常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（2）利用板報(bào)、廣播等宣傳手段， 指導(dǎo)學(xué)生如何與人交往，如何控制自己的情緒，產(chǎn)生心理行為問(wèn)題時(shí)如何尋求幫助等。 逐步實(shí)施德育課題的研究。堅(jiān)持每天的班級(jí)晨夕會(huì)制度；將安全教育放在一切工作的首位，創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生健康發(fā)展；堅(jiān)持每周一的升旗儀式；認(rèn)真組織每周一的班隊(duì)會(huì)，做到有的放矢，積極組織班隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng)；堅(jiān)持各學(xué)科中德育的有機(jī)滲透。在隊(duì)伍上，校內(nèi)由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭，中隊(duì)輔導(dǎo)員具體分頭落實(shí)，校外充分發(fā)揮關(guān)工委及社會(huì)各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué)。 四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。 （3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。 通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；工作重點(diǎn)：在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。通過(guò)介紹祖國(guó)悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。 開(kāi)展“融入社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)，深化社校教育資源。以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心。 扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展好中心小學(xué)布置的各項(xiàng)德育工作。 ①抓常規(guī)，促習(xí)慣。除了結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)日等搞好教育活動(dòng)之外，本學(xué)期準(zhǔn)備重點(diǎn)組織“慶祝建國(guó)六十周年”系列教育活動(dòng)和“慶六5．在4月22日世界地球日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。09年度學(xué)校德育工作將以高品位的校園文化建設(shè)為核心，以縣局校園文化“四個(gè)”平臺(tái)建設(shè)為主線，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和黨的十七大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)?！白鎳?guó)在我心中”讀書(shū)活動(dòng)。十一月校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過(guò)“看、講、讀、唱、寫(xiě)”的形式，觀看影視、進(jìn)行演講、讀書(shū)征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途徑，認(rèn)真開(kāi)展以“我和我的祖國(guó)”為主題的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列教育活動(dòng)，深化理想信念教育?！? 全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。 組織實(shí)施《淮南市中小學(xué)藝術(shù)教育工作評(píng)估方案(試行)》，開(kāi)展全市中小學(xué)藝術(shù)教育工作評(píng)估情況的調(diào)研評(píng)估，創(chuàng)建一批“中華優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)學(xué)校”。努力培植一批個(gè)性張揚(yáng)、成果顯著、初具規(guī)模的藝體窗口學(xué)校，引領(lǐng)全市學(xué)校藝體教育教學(xué)的全面發(fā)展。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范校的示范輻射作用。將誠(chéng)信、守法、合作、奉獻(xiàn)、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。 文明禮儀迎世博”系列活動(dòng)。 　　2．樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。積極探索學(xué)校德育工作更有效的途徑和方法。 （1）精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。制定“陽(yáng)光樂(lè)園”（青春期教育）的活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展生動(dòng)有趣的活動(dòng)。 小學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義這個(gè)概念還很難理解。一個(gè)人的閱讀習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，主要來(lái)自童年的教育。 繼續(xù)做好軍人子女教育工作。）”，保證工作實(shí)效性。六、深化師生心理健康教育心理素質(zhì)的發(fā)展既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn),又是全面素質(zhì)教育的歸宿。制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，修改班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)估方案和星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比方案。⑵、建立德育基地，組織師生到基地參觀，發(fā)揮基地德育機(jī)能。充分發(fā)揮社區(qū)、家庭的正面教育作用。抓好生命教育和心理教育，營(yíng)造安全文明的校園環(huán)境。 2009年，各校要牢固樹(shù)立“德育就是質(zhì)量”的德育觀，堅(jiān)持將德育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)教育工作中，充分利用各種渠道，發(fā)揮課堂主陣地作用，齊心協(xié)力，推動(dòng)泉山教育再次往更高目標(biāo)瀏陽(yáng)市長(zhǎng)南路小學(xué)2009年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，落實(shí)《小學(xué)生手則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》、《長(zhǎng)南路小學(xué)文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》和《長(zhǎng)南路小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成具體要求》，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，以大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育和著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、品行習(xí)慣為切入點(diǎn)，以抓好全體學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀為突破口，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)作為家校溝通的重要環(huán)節(jié)，在全區(qū)全面啟動(dòng)“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，大力加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。要教育全體教職員工牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與