【正文】 的全球化。1. 旅游資源的概念：旅游資源是旅游規(guī)劃與開發(fā)的基礎(chǔ)，是區(qū)域旅游發(fā)展的基本要素。（3）領(lǐng)略智者的思想。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。 四、 預(yù)期的學(xué)習(xí)目標和效果及質(zhì)量監(jiān)控措施（自檢和他檢）（1） 要有知識目標、能力目標、素質(zhì)目標；（2） 具有自主學(xué)習(xí)新知識和新技能的能力；具有查找資料、文獻等多渠道獲取信息的能力；具有獨立思考，運用理論知識分析問題、解決問題的能力；具有較強的語言表達能力，良好的溝通問題的能力。雖然現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上也可以學(xué)到很多知識，但是網(wǎng)絡(luò)上的知識太碎片化了，不便于整理，吸收以及消化。（10）第十章為旅游規(guī)劃圖件及其制作主要學(xué)習(xí)目標：掌握不同類型旅游規(guī)劃對于圖件的技術(shù)要素；了解一般旅游規(guī)劃圖件的要素構(gòu)成；掌握常見旅游規(guī)劃圖件的繪制方法；了解旅游規(guī)劃圖件計算機輔助設(shè)計的流程。（3）第三章為中外旅游規(guī)劃與開發(fā)的回顧與展望主要的學(xué)習(xí)目標是：；；；；。（1）第一章為旅游規(guī)劃與開發(fā)的概念體系；；；；。（4）第四章為旅游資源的分類與評價主要的學(xué)習(xí)目標是：；；；；；；；。不少的學(xué)者對旅游資源的概念有不同的認識和理解。如今有很多名著，閱讀這些名著，可以讓我們領(lǐng)略其他智者的思想，讓我們的思想也變得廣闊起來。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。 學(xué)會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境。（2）學(xué)習(xí)知識。（9）第九章為旅游開發(fā)的保障體系規(guī)劃主要學(xué)習(xí)目標：了解政策保障體系的規(guī)劃內(nèi)容；了解市場保障體系的主要規(guī)劃內(nèi)容；掌握人力資源保障體系的主要規(guī)劃內(nèi)容；掌握環(huán)境保障體系的規(guī)劃內(nèi)容與方法；掌握基礎(chǔ)設(shè)施與旅游服務(wù)保障體系的規(guī)劃內(nèi)容與方法；了解危機管理的原理及其保障體系的規(guī)劃內(nèi)容。1. 可持續(xù)發(fā)展理論的內(nèi)涵：（1）公平性原則:同代人之間的公平性、代際間的公平性、分配有限資源的公平性；（2）可持續(xù)性原則（3）共同性原則。1. 旅游系統(tǒng)的概念：不同的學(xué)者對對旅游系統(tǒng)有不同的認識，本教材中的旅游系統(tǒng)主要指：由旅游客源市場子系統(tǒng)、旅游目的地吸引子系統(tǒng)、旅游企業(yè)子系統(tǒng)以及旅游支撐與保障子系統(tǒng)四個相互關(guān)聯(lián)和影響的要素組成的有機整體。1. 旅游資源的概念：旅游資源是旅游規(guī)劃與開發(fā)的基礎(chǔ)，是區(qū)域旅游發(fā)展的基本要素。而他們對定義都有一個共同點：（1）旅游資源既包括自然界形成的，也包括社會創(chuàng)造的，其存在是客觀的；（2）旅游資源是與旅游者直接相聯(lián)系，它們能激起旅游者的旅游動機，是旅游者旅游活動的對象物