【正文】 哪里，哪怕是做客、旅游、去飯店吃飯，身邊都要帶有書籍。學(xué)生的收益也會(huì)更大。愛吵愛鬧，意味著一個(gè)人的心門是閉塞的。愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。讓同學(xué)把誦讀的古詩(shī)摘抄在一個(gè)專門的本子上，以備以后學(xué)習(xí)。但依然有些同學(xué)書包里很單調(diào)，經(jīng)常找不出一本像樣的課外書。對(duì)于這種看法，我們還是聽聽蘇霍姆林斯基的見解吧。這也是我和孩子們下學(xué)期努力的目標(biāo)?！薄办o如處子，動(dòng)如脫兔。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。要讓孩子敢于在家人面前進(jìn)行朗誦表演，以增強(qiáng)孩子的自信心。如果這樣想的話，那么我想可能這一個(gè)學(xué)期的努力就會(huì)白費(fèi)。再次，我必須要非常真誠(chéng)地向各位家長(zhǎng)道一聲謝謝了！家校攜手，共促孩子健康發(fā)展。當(dāng)然還需要在座各位家長(zhǎng)的鼎力配合了。不僅在這次節(jié)目排演過程中大力相助，而且在平時(shí)方方面面的工作中也給予我很大的支持和幫助。因?yàn)閯傞_始建，還有許多的不完美，我打算把這里當(dāng)做一個(gè)我們一直的家，相信，我們72個(gè)家庭的家長(zhǎng)和孩子，再加上我的努力，這里肯定會(huì)發(fā)揮出它絕妙的作用。您現(xiàn)在要做的是：盡可能做到每天清查孩子的作業(yè)。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。二、 再講兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時(shí)候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對(duì)付的人”了。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長(zhǎng)出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識(shí)之果；僅摳教材的人，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽堿地。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。二、選好本子，端正態(tài)度認(rèn)真抄寫，這樣到五年級(jí)這個(gè)古詩(shī)本仍有利用價(jià)值。就像每年的9月1日，面對(duì)新生，教師總會(huì)不由得感嘆：“站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將多么不同?！皩?duì)于一個(gè)學(xué)生來說，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的，就是讀書。聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。足見學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。練字帖時(shí)，尤其要注意“學(xué)以致用”，不要練字時(shí)寫得很漂亮，但到了做作業(yè)時(shí)又寫得很隨意了。每本書做筆記1——2張。于是，我選中了一個(gè)當(dāng)時(shí)進(jìn)步很明顯的孩子，在全班同學(xué)面前給她家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)賀喜短信，可惜當(dāng)時(shí)收效并不大，家長(zhǎng)毫無反應(yīng)，孩子后來的表現(xiàn)也越來越?jīng)]有激情，最終又開始散漫、拖拉、不認(rèn)真了！家校不合一，教育真的會(huì)事倍功半，所以希望我們老師和家長(zhǎng)能夠時(shí)常溝通，一起督促幫助孩子，目標(biāo)一致的共同協(xié)力孩子的好習(xí)慣的養(yǎng)成和能力的發(fā)展！因?yàn)楹⒆訉?shí)在太多，班級(jí)已有72名學(xué)生，有時(shí)不是存心要疏忽他，但不知不覺地就不去注意了，但是如果你一直找我，互相交流孩子的情況，我肯定就不敢馬虎呀，對(duì)不對(duì)？所以不要客氣，不要因?yàn)橛X得老師忙，就替老師著想不來打擾。只是動(dòng)作單一，好像在說相聲似的。孩子的能力的確是不可估量的，等5月中旬