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20xx屆高考政治總復(fù)習(xí)_生活與哲學(xué)第四單元第十二課第三課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(留存版)

  

【正文】 合材料三論述如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。中國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下從實(shí)際出發(fā),制訂切實(shí)可行的拯救計(jì)劃,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,生產(chǎn)自救,重建家園,最終取得了抗災(zāi)救災(zāi)的重大勝利。25) 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。大學(xué)一畢業(yè),小楊打破傳統(tǒng)觀念,只身來(lái)到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。 ② 小楊的精彩人生離不開(kāi)村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),也離不開(kāi)村民的共同努力,表明人的價(jià)值只能在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)。 ③ 投身于服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐(勞動(dòng)),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。 ? 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件則指的是個(gè)人的素質(zhì),它對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。人類(lèi)如果違背了規(guī)律,就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨救災(zāi)第一線,制定周密的計(jì)劃;全國(guó)軍民發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,生產(chǎn)自救、重建家園,萬(wàn)眾一心,取得抗災(zāi)救災(zāi)重大勝利。 ? 二是 人能夠創(chuàng)造價(jià)值,這是人的價(jià)值所在。第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第三課時(shí) 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 生活與哲學(xué) 必修 4 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 ? 價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式 ? ( 1) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值: ? ① 勞動(dòng)著的人是幸福的: ? 第一 ,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的價(jià)值:一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多,意味著他為滿足社會(huì)和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大,他自身的價(jià)值就越大,他的幸福感也就越強(qiáng)。只有在工作中,在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的勞動(dòng)中,人才能創(chuàng)造價(jià)值。 ? 材料三 大災(zāi)之中有大愛(ài),每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),總有平凡之人的非凡之舉讓我們感動(dòng)。自然災(zāi)害頻發(fā)就是客觀規(guī)律對(duì)人類(lèi)的懲罰。顯然,主觀能動(dòng)性和主觀條件是兩個(gè)不同的概念,在全面提高個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程中同樣需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,而個(gè)人素質(zhì)的全面提高則更有利于主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。 ? 2.( 2009 ? ③ 小楊打破傳統(tǒng)觀念做“村官”,運(yùn)用自己的聰明才智,為鄉(xiāng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn),說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有正確價(jià)值觀的指引,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要全面提高個(gè)人素質(zhì)。41) 到目前為止,全國(guó)已有 “村官”,小楊就是其中的一位。海南 意識(shí)活動(dòng)具有目的性、計(jì)劃性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。 ? 根據(jù)上述材料,運(yùn)用 《 生活與哲學(xué) 》 知識(shí)
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