九年級語文一只貝(留存版)
【正文】 ，它只與你涵蘊不幸、抵御磨難的氣度有關(guān)，與你經(jīng)受挫折鍛打、忍受痛苦擠壓的能力有關(guān)，與你看待痛苦是財富還是災(zāi)難的眼光和心境有關(guān)，與你對待成就的態(tài)度有關(guān)?！? 對待丑陋的貝，“沒有被孩子撿起。 ③表達自己對待成就的態(tài)度。 ①表達自己生命的價值觀。 教學(xué)重點： 理解文章內(nèi)容，了解一只貝的精神品格，感悟人生道理。 A我們要做有用的人。 寫作特點： （ 1）對比： 寫 “ 好看的貝 ” 和 “ 丑陋的貝 ” ，文中多處用對比的手法進行描寫，色彩的對比，外形的對比，經(jīng)歷的對比，評價
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