高三數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用(留存版)
【正文】 250份，設(shè)每天從報(bào)社買 進(jìn)報(bào)紙的數(shù)量相同，則應(yīng)該每天從報(bào)社買進(jìn)多少份，才能 使每月所獲利潤最大？并計(jì)算該銷售點(diǎn)一個(gè)月最多可賺得 多少元？ 169。 2020 NENU 濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組 知識(shí)要點(diǎn) 第二步：引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào)，建立數(shù)學(xué)模型 . 一般地，設(shè)自變量為 x，函數(shù)為 y，必要時(shí)引入其他 相關(guān)輔助變量，并用 x、 y和輔助變量表示各相關(guān)量， 然后根據(jù)問題已知條件，運(yùn)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)、 物理知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)建立關(guān)系式，在此基礎(chǔ)上 將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)函數(shù)問
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