【正文】 持所提出的初始假設，還應說明研究結(jié)果與其他研究的異同，以及它們是如何證明結(jié)論的。例如： 8 朱智賢．兒童心理學．第 3版 (修訂版 ). 北京：人民教育出版社， 1993. 74— 79 ? 標引項順序號 作者．題名．見 (in)：原文獻責任者．書名 . 版本．出版地：出版者，出版年 .在原文獻中的位置。 ? 著錄參考文獻有利于節(jié)省論著篇幅。 ? 報告平均數(shù)的同時，也要報告變異性的相關(guān)數(shù)據(jù)，例如標準差、方差或者均方差。當將某種語言的測試工具翻譯成另一種語言時，應該描述翻譯的具體方法。 背景說明 ? 提出問題后，需要對以前的相關(guān)文獻進行討論，但不要進行徹底的歷史性回顧。啟動字的呈現(xiàn)時間 (SOA)分別為 43， 57， 85， 145ms。摘要中的每一個句子都要能最大限度地提供信息，且盡可能地簡練。 ? 研究所得到的基金資助、通訊作者、作者的其他聯(lián)系方式如 Email等可以放在題注 (首頁的頁腳 )中。 ? 要求以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見 。 ? 研究方法或數(shù)據(jù)分析方法是這類文章的重點，引入具體的研究數(shù)據(jù)僅僅是為了對方法進行說明。 1. 評價論文的標準 ? 研究的問題是否有意義 ?是否有創(chuàng)新之處 ? ? 研究工具是否具有令人滿意的信度和效度 ? ? 研究設計是否合理？ ? 研究假設是否得到了充分的檢驗 ? ? 研究結(jié)果是否真正反映了所考察的變量 ? ? 被試是否具有代表性 (是否能代表要做出普遍性結(jié)論的人群 )? ? 研究結(jié)論是否對以前的研究有所發(fā)展，有否發(fā)表價值？ 2. 論文的類型 ? 實驗研究報告 ? 綜述論文 ? 理論性論文 ? 方法學論文 ? 個案研究 （ 1）實驗研究報告 是對自己所從事的某項研究的陳述，由反映研究過程各階段的內(nèi)容組成，經(jīng)常按如下順序編排： ? 前言：在綜述相關(guān)文獻的基礎上，提出所要研究的問題及研究目的； ? 方法：對研究所采用的方法描述； ? 結(jié)果：報告研究中所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果； ? 討論：對研究結(jié)果的解釋和討論。也可以通過改動個案材料的某些方面 (如改變被試的人口學特征或增加一些無關(guān)材料 )進行掩飾，以使當事人及其熟悉的人都認不出來。 ? 1 ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? 4 2. 作者及所屬機構(gòu) ? 論文的作者應在發(fā)表的作品上署名。 ? 就讀者而言，與某篇心理學論文的第一次接觸多是從閱讀其摘要開始的。 ? （ 4）非評價性。 ? 一般而言，英文摘要應是中文摘要的轉(zhuǎn)譯，基本要求與中文相同，所以只要簡潔、準確地將中文意譯出即可。 ? 不要引用和參考無關(guān)或只具有一般性意義的研究工作。 ? 在結(jié)果部分，應選擇能夠清楚而又經(jīng)濟地說明數(shù)據(jù)的報告形式。 ? 每一個新的陳述都應有利于說明作者的立場，并有助于讀者對問題的理解。 例如： 5 崔耀．心理語言學．見：朱瀅主編 . 實驗心理學 . 北京：北京大學出版社， 2022． 400— 431 3. 論文集中析出的文獻 ? 標引項順序號 作者．題名．見 (in)：編者．文集名．出版地：出版者，出版年．在原文獻中的位置。 ? 著錄參考文獻能起索引作用。當報告推論統(tǒng)計的數(shù)據(jù) (例如 t檢驗、 F檢驗 )時，要包括實得量值或者檢驗值、自由度、概率以及影響的方向等信息；還要報告描述統(tǒng)計的數(shù)據(jù) (例如平均數(shù)或者中數(shù) )。 ? 如果收集資料的過程中使用了外語，應該說明使用的語種。在開始著手前言的寫作時，要考慮： ? 研究的問題是什么？ ? 假設和實驗設計與研究的問題之間有什么關(guān)系？ ? 該研究有何理論意義 ?該研究與所屬領(lǐng)域以前的研究有何關(guān)系？ ? 要解決什么理論問題 ?如何解決 ? ? 好的前言用一段或兩段文字來回答這些問題，通過總結(jié)相關(guān)的論據(jù)和數(shù)據(jù)，清楚地告訴讀者做了什么，為什么要