【正文】 東?！捌啤笔谷擞|目驚心，“深”使人滿目凄然。 四 、 讀孟郊的 《 游子吟 》 “慈母手中線 ，游子身上衣 。 第二句是虛寫 ， 從遠(yuǎn)處 、 近處 、 高處 、 低處各個(gè)不同的角度看廬山 ， 到底是什么狀貌呢 ， 詩人故意撇開不寫 ， 只說 “ 各不同 ” 讓讀者去想像 。 ” 回答問題 問：詩的后兩句作者采用了什么手法來描寫黃河 ？ 答：詩人以浪漫的想象結(jié)合優(yōu)美的傳說 ， 把黃河洶涌澎湃寫得更具體 、 生動(dòng) 、 形象 。 臨行密密縫 ， 意恐遲遲歸 。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 早春新葉萌發(fā)，詩人在一陣驚喜中忽發(fā)奇想，是春姑娘用她那雙靈巧的手，擺弄那富有靈性的剪刀，裁出那片片細(xì)葉的吧！比喻使描寫化實(shí)為虛，形象更生動(dòng)了，情感更濃郁了。 寫景之中包含著對(duì)春雨的喜悅之情 柳永的“ 今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?”，場(chǎng)景描寫之中，寄寓著詩人的離愁別恨。 登幽州臺(tái)歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者。 托物言志 蟬 虞世南 垂綏飲清露，流響出疏桐。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 。 用典：使語言精煉，內(nèi)容豐富。作者寄情于物，托感于景，為全詩創(chuàng)造了氣氛。 臨行密密縫 ， 意恐遲遲歸 。 九 、 閱讀杜甫的 《 贈(zèng)花卿 》 “錦城絲管日紛紛 ，半入江風(fēng)半入云 。 如今直上銀河去 ， 同到牽牛織女家 。 三 、 閱讀孟郊的 《 游子吟 》 “慈母手中線 ，游子身上衣 。 （杜甫 《 絕句四首 》 ） 春望 （杜甫） 國(guó)破山河在，城春草木深。 贈(zèng)汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下 。 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 本詩運(yùn)用了象征的手法，借物喻人，詠物言志。 聯(lián)想和想象