【正文】 ? A. 孟子的 “ 仁政 ” B董仲舒的 “ 獨尊儒術(shù) ” ? C. 王陽明的 “ 心學 ” “ 經(jīng)世致用 ” ? 2（ 10年新課標卷）王安石提出 “ 形者，有生之本 ” 。 ” 這句話最符合下列哪位思想家的主張？ ? A．朱熹 B．李贄 C．陸九淵 D．黃宗羲 階段特征 ? 明清時期是我國封建制度漸趨衰落，統(tǒng)一的多民族國家得到進一步鞏固的時期。 … 一啟中舉，盡免其役，家業(yè)復振。 ? 阻礙：士大夫受到重農(nóng)抑商觀念的束縛；致富后主要用于購地、消費；沒有用于擴大再生產(chǎn)。 ”閱讀下列材料： 材料一 士大夫家多以紡績求利。 ” 材料反映明代福建 ? A．海陸交通十分發(fā)達 B．商品經(jīng)濟活躍 ? C．成為全國經(jīng)貿(mào)中心 D．出現(xiàn)資本主義萌芽 ? 政治 明朝 清朝 宰相制度的廢除（原因、經(jīng)過、影響） 內(nèi)閣的創(chuàng)立（確立 2；發(fā)展 2；評價） 康熙： 雍正：軍機處（職能、影響） 君主專制的中央集權(quán)空前加強，達到頂峰 ? １、（ 08天津文綜）我國古代中央機構(gòu)不斷變革，曾出現(xiàn)三公九卿、三省六部、內(nèi)閣、軍機處等制度。 第五單元 民族融合和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展 —————— 五代、遼、宋、夏、金、元 （ 9071368年） ? 整體概況： ? 10至 14世紀的宋元時期是我國封建社會發(fā)展的第四個階段， 民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展 是這一時期歷史發(fā)展的基本特征?；虼嫖串?，則門下繳駁， …… 若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。（ 4分） 24 ? 24.（ 1）方式：世襲。 ” ? B． “ 以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧。 ” ③于是積極組織滅火。 ? 政治： 分封制崩潰，封建制度確立；大國兼并戰(zhàn)爭加快了統(tǒng)一的步伐。 ” 其中所說的 “ 九鼎 ” 之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn)，主要因為它是 A．反映民心民意的憑據(jù) B．國王祭祀的重要禮器 C．青銅工藝水平高的標志 D．王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征 B 古代宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級，它保證貴族的特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)；有利于凝聚宗族， “ 國 ”“ 家 ” 結(jié)合起來，強化王權(quán)。墨家 “ 兼愛 ” 思想的核心是消除親疏、貴賤的分別，同等的去愛所有的人，其本質(zhì)是無階級差別的愛。 D 漢武帝時 “ 罷黜百家，獨尊儒術(shù) ” ，儒學從此成為正統(tǒng)，地位空前提高。 (2分 ) 第三單元 封建國家的分裂和民族融合 ——三國兩晉南北朝 （公元 220年 公元 581年） ? 經(jīng)濟： ? 政治：選官制度 ? 文化： 農(nóng)業(yè)： 手工業(yè)： 商業(yè)： 文學 書法 繪畫 【 直擊高考 】 1 1 1 C 材料所說冶煉方法為灌鋼法，這一冶煉技術(shù)出現(xiàn)在魏晉南北朝時期。 ? （ 5）認識：人才關(guān)系社會發(fā)展；注意公平、公正；德才兼?zhèn)?。具體表現(xiàn)：形成了以三省六部制為核心的政治格局，科舉制的創(chuàng)立和完善。 ? （ 3）城市商業(yè)布局：打破市坊界限； ? 思想：出現(xiàn)了一個以 “ 理 或 “ 天理 ” 為核心的觀念系統(tǒng)（理學）； ? 文學：出現(xiàn)一種更易抒發(fā)感情，表現(xiàn)市井生活的新體裁（宋詞）。 ? 由友好的經(jīng)濟文化交流發(fā)展為武裝對抗，對外部世界由開放轉(zhuǎn)為閉關(guān)。 …… 倫教蕩然，綱常已矣。 …… 有鄒望，亦有田三十萬畝，僮仆三千人， …… 而好訟致窮。集大成的科技著作問世，理學走向極端，反封建的早期啟蒙思想產(chǎn)生，市民文學勃興，戲劇和小說成為文學主流，古典文化進入總結(jié)時期。這主要是因為 ? A．官營作坊產(chǎn)品有限 ? B．私營作坊工人增加 ? C．資本主義的萌芽 ? D．商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展 ? 1（ 2022高考四川文綜）明末文人袁宏道說，江南地區(qū)出版業(yè)繁榮，不少書籍 “ 原板未行，翻刻踵布 ” 。手工業(yè)發(fā)達，商業(yè)繁榮，城市興旺，出現(xiàn)以工商業(yè)為主要職能的城市。隋朝是一個繼往開來的朝代。唐代均田制實行后， “ 莊園 ” 一詞的使用更普遍。 B項明顯是西漢初年的現(xiàn)象， A、 C都不能從材料中得出。只有B項人與自身的和諧。周朝時，山西是唐國的領(lǐng)地。 春秋戰(zhàn)國（東周）（公元前 770公元前 221年） 概況： 春秋 —————————— 戰(zhàn)國 奴隸社會向封建社會的過渡時期 春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟 農(nóng)業(yè)： 手工業(yè)： 生產(chǎn)工具：鐵犁牛耕 所有制形式：土地私有制的確立 (原因、過程 ) 經(jīng)濟特征：小農(nóng)經(jīng)濟（含義、特點） 農(nóng)業(yè)灌溉 經(jīng)營模式： 商業(yè)： …… 經(jīng)濟政策： 重農(nóng)抑商（戰(zhàn)國時） 古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點 春秋戰(zhàn)國時期的政治（選修內(nèi)容） （ 1）春秋時期的改革 表現(xiàn)： 實質(zhì)： 影響： 管仲改革“相地而衰征” 魯國“初稅畝” 奴隸主貴族富國強兵的改革 承認了私田的合法性，有利于封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展 （ 2）戰(zhàn)國時期的改革 表現(xiàn)： 性質(zhì)： 影響： 新興地主階級 確立封建制度 和實現(xiàn) 富國強兵 的改革 ——“禮樂征伐自諸侯出” 中央集權(quán)制度的建設從此開始 春秋戰(zhàn)國時期的思想文化 （ 1）思想：“百家爭鳴” 概況： 原因： 影響： 儒、道、法、墨家代表人物、主要思想 從經(jīng)濟、政治、文化角度結(jié)合前面內(nèi)容分析 中國歷史上第一次思想解放運動 奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎 （ 2）文學： 現(xiàn)實主義源頭 —— 浪漫主義源頭 —— 《