【摘要】河南省淮陽縣西城中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))華東師范大學(xué)出版社《義務(wù)教育教科書》(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確目標(biāo)（3分鐘）1、方程的兩個(gè)變形規(guī)則是什么？2、解方程進(jìn)行移項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意哪些問題？3、解方程的最后一步是什么？4
2025-08-04 22:56
【摘要】正確理解移項(xiàng)和方程變形法則2的應(yīng)用正確理解“移項(xiàng)”：將方程中的某些項(xiàng)改變符號(hào)后，從方程的一邊移到另一邊的變形叫做移項(xiàng)。注意：（1）所移動(dòng)的是方程中的項(xiàng)，并且是從方程一邊移到另一邊，而不是在方程的一邊“交換”兩項(xiàng)的位置；這里所說的“一邊”和“另一邊”，是指等號(hào)的左邊或者右邊；（2）移項(xiàng)時(shí)要變號(hào)；（3）在解方程時(shí)，通常把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的
2025-11-10 01:40
【摘要】銳角三角函數(shù)2課時(shí)?如圖，有很多直角三角形AB1C1、AB2C2、AB3C3、AB4C4……?這些三角形有什么關(guān)系？為什么？?試比較的大小，并說明理由。?由此你可以得到什么結(jié)論？C1AB1B2B3B4C2C3C4
2025-11-01 09:06
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