菜花坪小學譚志新(留存版)
【正文】 都可以轉化為 ，而且長方形的 和 恰好等于平行四邊形的 和 ?！皶笨煞纸鉃椤澳堋⑸朴凇?。 設置依據(jù)： 教師教學用書中的單元教學目標：利用方格紙和割補、拼擺等方法，探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。然后課件演示，從而推導出平行四邊形的面積計算公式： S=ah。你 能求出圖中小平行四邊形 （陰影部分）的面積嗎 ? A B 計算 敬請批評指正！謝謝！ 。 學生利用方格紙，通過數(shù)方格的方法初步了解平行四邊形的面積與底和高的關系。 學生能運用公式正確地計算平行四邊形的面積。因為，需要把三角形、梯形轉化成平行四邊形來推導面積公式。h 或 S＝ ah 平行四邊形的面積＝ 返回 等底等高的平行四邊形的面積相等。 評價樣題設計 通過數(shù)方格檢測目標 1，達標率 95%
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