【正文】 有信息************)。 } } printf(\n\t\t************************************************)。break。 printf(\n\t\t****************** 按編號查找 ******************\n)。 printf(\n\t\t關(guān)系：%s,student[i].relation)。 scanf(%s,name)。 if ((i+1)num) { printf(\n\t\t是否繼續(xù)查找相同名字的人的信息：(y/n))。 return。 printf(\n\t\t：%s,student[i].)。 printf(\n\t\t按任意鍵返回主菜單)。239。 printf(\n\t\t紀(jì)錄已刪除，按任意鍵返回主菜單)。 } } void deletebyphone()//按電話號碼刪除 { int i,j。 printf(\n\t\t：%s,student[i].e_mail)。y39。 char name[20]。 printf(\n\t\t性別：%s,student[i].sex)。 if (getch()==39。) deletebyphone()。 } system(cls)。339。 student[j+1]=tmp。j=0))。 //輸入目標(biāo)文件名 if((tfp=fopen(outfile,wb))==NULL) //打開目標(biāo)文件 { printf(can not open file\n)。 if ((p=fopen(,wb))==NULL) //{ printf(\n\t\t文件打開失敗)。由于本人的設(shè)計能力有限，在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，萬分感謝。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。 //關(guān)閉源文件 fclose(tfp)。 //清屏 if((sfp=fopen(,rb))==NULL) //打開記錄文件 { printf(can not open file\n)。 do { student[j+1]=student[j]。 j。239。 if(num==0) { printf(\n\t\t對不起，文件中無任何紀(jì)錄)。(findmark==0)) { printf(\n\t\t沒有此人的紀(jì)錄)。y39。 printf(\n\t\t：%s,student[i].e_mail)。 int findmark=0。 //記錄數(shù)減1deletemark++。 printf(\n\t\t編號： %s,student[i].id)。 case 39。) { fclose(p)。139。 getch()。 printf(\n\t\t姓名： %s,student[i].name)。 return。 printf(\n\t\t性別：%s,student[i].sex)。 int a=0。 printf(\n\t\t：%s,student[i].)。break。 choice=getch()。 printf(\n\t\t關(guān)系：%s,student[i].relation)。) newrecord()。printf(\n\t\t輸入:)。student[num].id)。 case 39。 case 39。 getch()。 } exit(0)。//刪除單個 void deletebyphone()。//char sex[10]。：利用for循環(huán)從第一條記錄到最后一條記錄進行查找，再利用if語句判斷要查找的記錄和待比較的電話號碼是否相等，如找到相同的記錄，就輸出此人的全部信息，如果沒有找到就顯示“沒有此人的信”。 //刪除菜單 模塊十：void deleteall()。//刪除單個 void deletebyid()。 //e_mailchar relation[20]。. . . . .1． 高級語言(C)課程設(shè)計題目： 小型通訊錄設(shè)計 院（系、部）： 信息工程學(xué)院 姓 名： 李海霞 （5120110752） 孫 琳 （5120110723） 班 級： 電 112 指導(dǎo)教師簽名： 2012 年 7 月 4日//關(guān)系char [20]。//按編號刪除 void deletebyname()。 //刪除所有 模塊十一：void deleteone()。：利用switch語句進行選擇所需功能；輸入“1”會進入“刪除所有”的界面；輸入“2”進入“刪除單個”的界面；輸入“3”會進入“返回主菜單”的界面。//性別char birthday[20]。//按電話號碼刪除 void deletebyname()。 } fseek(p,0,2)。 return。239。639。 printf(\n\t\t輸入姓名:)。 scanf(%s,amp。 return。 printf(\t\t)。 switch (choice) { case 39。 } }void searchbyid()//按編號查詢 { int mark=0。 printf(\n\t\t郵編：%s,student[i].postcode)。 printf(\n\t\t***************** 按姓名查找 *******************)。 printf(\n\t\t關(guān)系：%s,student[i].relation)。 } else { printf(\n\t\t沒有相同姓名的學(xué)生紀(jì)錄)。 printf(\n\t\t電話： %s,student[i].phone)。 return。:deleteall()。 //成功執(zhí)行了關(guān)閉操作，返回值為0 if ((p=fopen(,wb))==NULL) //打開輸出文件 { printf(\n\t\t不能打開文件，刪除失敗)。239。 printf(\n\t\t姓名： %s,student[i].name)。 printf(\n\t\t刪除成功)。 int j。 printf(\n\t\t：%s,student[i].)。) { a=i。 printf(\n\t\t是否繼續(xù)刪除?(y/n))。 printf(\n\t\t按任意鍵返回主菜單)。:listbyname()。 }while ((strcmp(,student[j].phone)0)amp。 j。 //顯示不能打開文件信息 exit(1)。 //關(guān)閉目標(biāo)文件 printf(You have success copy file!!!\n)。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)．通過這次課程設(shè)計，綜合運用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行一次C語言編程設(shè)計工作的實際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立工作能力，鞏固與擴充了C語言編程設(shè)計等課程。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。在此感謝各位老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次C語言設(shè)計的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師的細心指導(dǎo)。}void writetofile()//保存退出{ int i。 //提示信息 scanf(%s,outfile)。amp。j=0)。 case 39。 return。y39。 } } printf(\n\t\t是否繼續(xù)刪除?(y/n))。 printf(\n\t\t生日：%s,student[i].birthday)。 int i。 if (getch()==39。 printf(\n\t\t地址： %s,student[i].adress)。break。 } num=0。 case 39。 if(num==0) { printf(\n\t\t對不起，文件中無任何紀(jì)錄)。 printf(\n\t\t：%s,student[i].e_mail)。 getch()。 mark++。 printf(\n\t\t請輸入姓名:)。 printf(\n\t\t性別：%s,student[i].sex)。 int a=0。:searchbyid()。 getch()。 system