【正文】 、 公共議題之關(guān)懷與社會實踐 17一、 社區(qū)總體營造：社區(qū)文化再造 17二、 社區(qū)總體營造：環(huán)境生態(tài)議題探討與在地實踐 18三、 社區(qū)總體營造：古蹟保存活化議題探討與在地實踐 19玖、 社團及多元志工經(jīng)營 19一、 社團發(fā)展與志工團隊建置相輔相成 19二、 社團經(jīng)營現(xiàn)狀與成果 20三、 志工團隊發(fā)展現(xiàn)狀與成果 20四、 社團與志工經(jīng)營結(jié)合教學(xué)主題實習(xí)點 21五、 社團與志工表揚與肯定 21壹拾、 積極推動關(guān)懷弱勢相關(guān)措施 21一、 弱勢族群學(xué)分費優(yōu)惠辦法 21二、 提供身心障礙者就業(yè)機會、無障礙學(xué)習(xí)教材服務(wù) 21三、 協(xié)助新竹市身心障礙福利大樓經(jīng)營 22四、 發(fā)起燭火行動：協(xié)助艾莉颱風(fēng)災(zāi)區(qū)原住民學(xué)童課業(yè)輔導(dǎo)與課外活動 22五、 外籍配偶獨立自主、進入公民社會 22六、 傳統(tǒng)機車維修師傅生活與知識提昇 23七、 受刑人健康成長 23八、 偏遠地區(qū)開設(shè)分班 24壹拾壹、 組織人力培訓(xùn) 24一、 工作分組 24二、 鼓勵工作人員自我進修，培養(yǎng)專才幹部 24三、 工作人員研習(xí)營，發(fā)揮母雞帶小雞效應(yīng) 24四、 向企業(yè)學(xué)習(xí)工作坊：SWOT、PDSA 24五、 定期調(diào)動職位，兼顧通才能力 25六、 工作分組搭配學(xué)程經(jīng)理人制度，實踐校務(wù)師生共治理想 25七、 規(guī)劃公共活動，培養(yǎng)組織動員能力 26八、 強調(diào)培養(yǎng)論述書寫能力 26九、 強調(diào)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通能力 26壹拾貳、 世界接軌與國際交流 26一、 印尼棉蘭市菩提學(xué)校參訪青草湖社區(qū)大學(xué) 26二、 菩提學(xué)校邀請青草湖社大至印尼進行「印尼社區(qū)大學(xué)設(shè)置評估之旅」 26三、 接待中國社區(qū)教育參訪團 27四、 參與「IAVE Taiwan爭取2006年國際志願服務(wù)交流協(xié)會世界大會臺灣主辦權(quán)」 27壹拾參、 全國社區(qū)大學(xué)事務(wù)參與 27一、 促進新竹市社區(qū)大學(xué)團結(jié)合作與良性競爭 27二、 建立桃竹苗社區(qū)大學(xué)資源整合與橫向聯(lián)繫機制 28三、 參與全國社區(qū)大學(xué)議題研究與推動工作 29壹、 課程經(jīng)營獲得社區(qū)大學(xué)全國促進會評鑑最優(yōu)等獎社區(qū)大學(xué)全國促進會每年4月份舉辦的「全國社區(qū)大學(xué)研討會教與學(xué)論壇」的課程審查評選是對社大過去一年辛苦經(jīng)營的課程成果最直接的肯定，也是最高的榮耀。六、 新竹市社會局n 93學(xué)年度，辦理「新竹市第二屆婦女博覽會」 (2004/11/06)，共爭取經(jīng)費18,000元。核心課程雖然是免費的，但校方要求學(xué)員須繳交1000元保證金，並在選課規(guī)定明文標(biāo)示須遵守教學(xué)配套措施，才能符合退保證金之條件。3. (2004/11/10，週三)給城市以知識：談板橋社區(qū)大學(xué)的實踐經(jīng)驗：張則周(臺北縣板橋社區(qū)大學(xué)主任)?，F(xiàn)核心課程加入網(wǎng)路論壇請參考上表。本會很早就體認在社區(qū)大學(xué)資源有限的情況下，資源整合的能力變得非常的重要，因為校務(wù)的發(fā)展不可能完全由日常的經(jīng)費獨力完成，時時需要借重整合地區(qū)與全國單位的現(xiàn)成資源。教材網(wǎng)址：4. 《Concise History》教材網(wǎng)址：~cblee/visit/2004b/congress/article/5. 《「公共」の公共テレビ局とは？》，語言與國際文化學(xué)程教師柘植美幸撰寫。本校圖文導(dǎo)覽資料主要有「交通地圖」、「行前通知」、「交通資訊」、「參與者分組名單」、「籌備工作分工表」、「參觀導(dǎo)覽行程表」等模組，每次活動之導(dǎo)覽資料蒐集由工作人員輪流負責(zé)，而模組的慨念大大協(xié)助工作人員以分工協(xié)力方式快速完成。5. 推薦多位學(xué)員參加新竹「風(fēng)城藝術(shù)玻璃作家協(xié)進會」，作為推廣玻璃藝術(shù)之種子。塹影攝團，社員40人。2. 幹部訓(xùn)練開設(shè)課程(1)創(chuàng)意企畫撰寫高手培訓(xùn)(2)快樂效溝通與成功簡報工作坊(3)大家來寫村史與社區(qū)營造：民眾參與式文史寫作(4)社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓(xùn)課程(5)社區(qū)網(wǎng)頁製作與網(wǎng)站管理(6)社區(qū)數(shù)位影音多媒體製作與生活應(yīng)用向非營利性組織(NONPROFIT ORGANIZATION)學(xué)習(xí)本校社團及志工團隊強調(diào)公共性與社會參與。為了讓校務(wù)經(jīng)營權(quán)力下放，我們鼓勵由社團、志工團隊或是核心課程認領(lǐng)教學(xué)主題實習(xí)點，由實習(xí)點提供空間，由社團提供軟體與經(jīng)營內(nèi)容，實習(xí)點的活化與永續(xù)經(jīng)營做巧妙結(jié)合，如下：(1)數(shù)位學(xué)習(xí)主題實習(xí)點，位於新竹市立圖書館二樓。 (2)提供身心障礙者資訊課程，促進身障者使用電腦之各項能力以有效運用資訊科技知能。協(xié)調(diào)單位：民政局、社會局、教育局、勞工局、衛(wèi)生局、警察局、監(jiān)理站與新竹市五所社區(qū)大學(xué)?，F(xiàn)負責(zé)電話總機、公文收發(fā)與打字、註冊等工作。我們認為志工團隊?wèi)?yīng)該也是校務(wù)組織的一部份，但志工團隊並非單單要從事「校務(wù)義務(wù)服務(wù)」，以更主動積極的層面來想像，志工團隊也可以從事「校務(wù)經(jīng)營」的規(guī)劃與進行。社區(qū)劇場研習(xí)社：表演教室之戲夢人生，社員11人。班代聯(lián)誼會，社員80人。3. (2004/06/12，週六) 原住民部落文化之旅：苗栗南莊東河社區(qū)。7. 外籍配偶中文學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)成長課程教材研發(fā)由鄭錚樺老師所撰寫之網(wǎng)路教材，共14章，教材網(wǎng)址：~okwawa/language/93b/8. 電腦、網(wǎng)路與自由軟體課程教材研發(fā)1. 鄭錦德老師教材專區(qū)網(wǎng)址：~jdz/2. 鄭錚樺老師教材專區(qū)網(wǎng)址：~okwawa/3. 詹翠鈺老師教材專區(qū)網(wǎng)址：~shally/4. 陳宗黃老師教材專區(qū)網(wǎng)址：~andy/favorite/teach/二、 知性旅遊教學(xué)模式形成典範(fàn)：累積20個團體協(xié)辦、1155人次民眾參與、生產(chǎn)30萬6千字255頁圖文導(dǎo)覽資料、4篇英語與3篇日語導(dǎo)覽文章本校自2003年7月開始，嘗試辦理多場知性旅遊教學(xué)活動，因考量到工作量龐雜，因此便開始思考如何將辦理方式以模組概念來完成。行政院新竹榮民之家、內(nèi)政部新竹少年之家、新竹靖蘆。2004/11/2912/18實習(xí)學(xué)員人次191人次詳細服務(wù)與實習(xí)內(nèi)容請參看以下網(wǎng)址：英語融入式教學(xué)：英語課程演講比賽數(shù)位學(xué)習(xí)主題實習(xí)點(服務(wù)督導(dǎo)37人次、學(xué)實習(xí)員人次158人次)「eSky數(shù)位天空數(shù)位學(xué)習(xí)中心」，位於新竹市立圖書館二樓。許多學(xué)員在退保證金規(guī)定的誘因之下，便參與社大所設(shè)計之教學(xué)配套措施，無形間成長獲得許多。11. (2004/05/20，週四)綠色能源與綠色消費：鄭先祐(文化大學(xué)生物系教授、臺灣環(huán)境保護聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員、非核臺灣聯(lián)盟招集人、臺北縣新莊社區(qū)大學(xué)主任)。n 2004/12/03，玄奘大學(xué)社會福利學(xué)系邀請青草湖社區(qū)大學(xué)外籍配偶中文學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)成長課程學(xué)員參與該系社會心理學(xué)課程經(jīng)驗分享。n 93學(xué)年度，辦理「新竹市沿海十七公里海岸線觀光月活動」，共爭取經(jīng)費116,950萬元?！靖郊开剟钌暾埍怼附逃垦a助及獎勵社區(qū)大學(xué)要點」獎勵申請表社區(qū)大學(xué)名稱新竹市青草湖社區(qū)大學(xué)申請日期94年1月28日社區(qū)大學(xué)資料負責(zé)人賈維平聯(lián)絡(luò)人吳孟娟地方政府核準委辦日期及字號92年10月27日九十二府行庶字第147號電 話035627570傳真035610968lake通訊地址300新竹市南大路569號(育賢國中內(nèi))申請理由符合本要點第四點第（一、二、三、四、五）款。五、 新竹市文化局n 93年上學(xué)期，辦理2梯次「e起來耍庫：新竹市立圖書館親子電腦夏令營」，共爭取經(jīng)費62,000元。n 2004/12/20，中國社區(qū)教育參訪團參訪新竹市青草湖、香山、婦女、科學(xué)城及風(fēng)城等五所社區(qū)大學(xué)，於青草湖社區(qū)大學(xué)舉辦座談會。12. (2004/05/21，週五)從移民政策談新移民女性的社會處境：陳雪慧(南洋臺灣姊妹會理事、立委徐中雄辦公室主任)。本校並針對不同性質(zhì)之核心課程設(shè)計不同之配套措施，要求學(xué)員須完成至少兩項要求才能退保證金。本校規(guī)定選修「電腦、網(wǎng)路與自由軟體」學(xué)程之核心課程學(xué)員須於學(xué)期中至數(shù)位學(xué)習(xí)中心擔(dān)任志工實習(xí)服務(wù)3小時(2003年3月起)。新竹縣文化局文化資產(chǎn)課、新竹縣政府工務(wù)局建築管理課、三義木雕博物館等60個相關(guān)處室。發(fā)展過程中，發(fā)現(xiàn)有3個模組缺一不可，每個模組皆能滿足教學(xué)需求，如下：1. 結(jié)合校內(nèi)社團、志工團隊、校外團體一同辦理。4. (2004/06/19，週六) 社大鄉(xiāng)土教學(xué)合作設(shè)計：北埔大隘風(fēng)華紀行。eSky數(shù)位學(xué)習(xí)中心科學(xué)志工社，社員35人。廣播社，社員8人。應(yīng)此，本校鼓勵志工團隊協(xié)同社區(qū)大學(xué)共同辦理校內(nèi)公共活動，例如公共論壇、知性旅遊、期末成果展等。2. 為身心障礙者設(shè)計課程、使用無障礙學(xué)習(xí)教材許多身心障礙者很多都是成人，但卻由於自身的缺陷，比較起一般社區(qū)民眾所享用到的社會福利資源以及取得各類生活資訊管道的貧乏許多。地點新竹市政府會議室。2. 由財團法人天主教福利會光鹽愛盲服務(wù)中心協(xié)助製作視障者點字書教材三、 協(xié)助新竹市身心障礙福利大樓經(jīng)營由新竹市政府社會局、國家高速網(wǎng)路與計算中心、心路社會福利基金會及新竹市青草湖社區(qū)大學(xué)共同合作籌備的「新竹市身心障礙福利大樓eSky數(shù)位學(xué)習(xí)中心」，主要有三個規(guī)劃方向：(1)提供公共的電腦與網(wǎng)路資源服務(wù)，提供身障者休閒活動之去處，以較低的門檻、較多的時段開放給身心障礙者與社區(qū)民眾使用。四、 社團與志工經(jīng)營結(jié)合教學(xué)主題實習(xí)點本校在發(fā)展過程中，固定與5個學(xué)習(xí)主題實習(xí)點合作教學(xué)活動、參觀導(dǎo)覽、活動舉辦等龐大的活動事務(wù)。木屋自造社，社員22人。保健研習(xí)社，社員18人。3. 協(xié)助成立「許金烺玻璃火熔細工彫塑工作室」網(wǎng)站：~clhsu/4. 本校協(xié)助新竹資深玻璃藝術(shù)家許金烺老師成立唐楓藝廊，廣邀新竹市玻璃藝術(shù)家與校內(nèi)學(xué)員定期展覽。2. 圖文導(dǎo)覽資料模組。教材網(wǎng)址：3. 《Peipu DaaiA Guided Tour of Its Elegance》，韓鈴(Ling Han，新竹市青草湖社區(qū)大學(xué)研究員) 撰寫。n 社大學(xué)員eSky值勤參與班級列表~esky/cu/2004a/93年度下學(xué)期，至eSky服務(wù)與實習(xí)的督導(dǎo)68人次、學(xué)員人次214人次n eSky督導(dǎo)與學(xué)員值勤服務(wù)簽到表~esky/cu/2004b/陸、 教學(xué)資源的整合與開拓社區(qū)大學(xué)經(jīng)費來源極為有限，校舍大部分借用國中、高中一角，教學(xué)資源嚴重不足，設(shè)備規(guī)格也不符合成年人上課、討論的需求。臺灣文史研究選粹(93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止[culture]網(wǎng)路讀書會：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93a1104) 大家來寫村史與社區(qū)營造：民眾參與式文史寫作 (93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止[culture]網(wǎng)路讀書會：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93a1110) 竹塹傳統(tǒng)建築測繪與記錄入門 (93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8) 5/22截止不用7/3截止[culture]網(wǎng)路讀書會：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93a2103) 創(chuàng)意企畫撰寫高手培訓(xùn) (93a1108) [知性旅遊] 鬼斧神工、精湛技藝：三義木雕博物館之旅(4/3)5/15截止不用6/26截止社區(qū)大學(xué)E化推廣師生網(wǎng)路論壇[ecu](93a3101) [衛(wèi)生署] 藥學(xué)知識介紹：社區(qū)民眾用藥知識課程 (93a2107) [知性旅遊] 公共媒體深度體驗：公共電視臺之旅(4/24)5/15截止不用6/26截止[science]網(wǎng)路讀書會：全國社區(qū)大學(xué)自然科學(xué)科普閱讀(93a3102) [衛(wèi)生署] 社區(qū)大學(xué)公衛(wèi)課程系列二：健康好手自在行 (93a2107) [知性旅遊] 公共媒體深度體驗：公共電視臺之旅(4/24)5/15截止不用6/26截止[science]網(wǎng)路讀書會：全國社區(qū)大學(xué)自然科學(xué)科普閱讀(93a8101) 全民歡樂ABC：簡易字母、音標(biāo)、美語會話(入門美語)(93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止社區(qū)大學(xué)語言與國際文化課程師生網(wǎng)路論壇[lang](93a9202) 社區(qū)網(wǎng)頁製作與網(wǎng)站管理 (93a1106) [知性旅遊] 社大鄉(xiāng)土教學(xué)合作設(shè)計：北埔大隘風(fēng)華紀行(6/19)不用4/12開始向教師登記，可登記的實習(xí)期間為5/196/137/3截止社區(qū)大學(xué)E化推廣師生網(wǎng)路論壇[ecu](93a9102) 社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓(xùn)課程 (93a1107) [知性旅遊] 原住民部落文化之旅：苗栗南莊東河社區(qū)(6/12)不用4/12開始向教師登記，可登記的實習(xí)期間為5/196/136/26截止社區(qū)大學(xué)快樂學(xué)習(xí)網(wǎng)路論壇[happy]2. 93年度下學(xué)期核心課程教學(xué)配套措施總列表課程名稱必須參與參訪課程融入式教學(xué)實習(xí)活動加入網(wǎng)路論壇(93b1101) 踏查風(fēng)城：竹塹的解析與導(dǎo)覽 張德南(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/08) 影像融入式教學(xué)繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用[culture]網(wǎng)路讀書會：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93b1201) 臺灣文史研究暨客語教師進修 楊鏡汀 (2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/09) 影像融入式教學(xué)繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用[culture]網(wǎng)路讀書會：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93b1301) 幻影人生：電影藝術(shù)面面觀 王藝樺(2004/12/18) 苑裡老街繳交參訪心得截止日：2005/01/08(2004/10/28) 影像融入式教學(xué)繳交觀影心得截止日：2