【正文】 報(bào)如下： 一、全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作，各項(xiàng)優(yōu)惠政策落實(shí)到位。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn) 60 周歲以上領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金 848 人， 1659 歲參保繳費(fèi) 300 人，完成全年任務(wù)數(shù)的 90%。鞏固階段，進(jìn)一步鞏固整治工作成果，確保園林綠化工作達(dá)到創(chuàng)建的各項(xiàng)要求；自查迎檢階段，加強(qiáng) 園林綠化工作自查管理，配合做好“生態(tài)園林城市”考核工作。 二、精心部署創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)園林城市”工作任務(wù)。 三、深入推進(jìn)社保與醫(yī)保擴(kuò)面，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。 六、開展勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè) 多名殘疾人經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)，其中 11 名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)， 2 名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，在開展勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)倡 導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)上取得了好成績(jī)。開辦家庭救護(hù)培訓(xùn)學(xué)校，努力提高居民防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。同時(shí)為轄區(qū)低保、殘疾家庭人員，辦理了居民醫(yī)保繳費(fèi)報(bào)銷工作。這些就是所謂的因材施教。雖然我自己的演奏水平是可以的，但自己會(huì)和能教會(huì)別人是不同的。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。 一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求 （一）實(shí)習(xí)目的 安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的 結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好 。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開 來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。 （ 5）研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一（ 5）班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁(yè)的制作?；厥走^去，感觸頗深。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 我還擔(dān)任美術(shù)小組的輔導(dǎo)工作。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。 古人云 ：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。不過還好后來有了麥，我也 特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過還是很不讓人滿意的。 第五篇 :英語教育實(shí)習(xí)總結(jié) 回首這兩個(gè)月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時(shí)根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測(cè)不到的情況，及時(shí)改變教學(xué)方法，講課是面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡(jiǎn)潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評(píng)課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自 21 己的疑惑，想老師為什么這樣講。 保持吊籠內(nèi)的清潔。 ，即 144： 1000 xiii. 保證吊籠在達(dá)到最大提升速度時(shí)對(duì)重應(yīng)距離地面＞ 550mm . xiv. 鋼絲繩夾間的距離為 6～ 7 倍鋼絲繩直徑。 將吊籠升至距離導(dǎo)軌架頂端 1000mm 處，用吊桿將天輪安裝到導(dǎo)軌架頂部，用M24螺栓固定。 、關(guān)上護(hù)身欄桿，啟動(dòng)升降機(jī)，當(dāng)?shù)趸\升至接近導(dǎo)軌頂部時(shí) ，應(yīng)點(diǎn)動(dòng)行駛，直至吊籠頂部距導(dǎo)軌架頂部大約 30CM 時(shí)停止。 、用起重設(shè)備將吊籠吊起就位。視現(xiàn)場(chǎng)地基土實(shí)際情況，如有必要需把壓實(shí)不夠的回填土挖出重新夯實(shí)。 該工程為 18層框架 剪力墻結(jié)構(gòu)， 抗震設(shè)防 7度。 1． 4）基礎(chǔ)水平面偏差小于 5 ㎜ /m，且四角平整度偏差不得大于 10mm。 、安裝底盤用水平尺找平，擰緊地腳螺栓。 、打開一扇護(hù)身欄桿，將吊桿上的吊鉤放下，并鉤住標(biāo)準(zhǔn)節(jié)吊具。 ： ,確保每個(gè)輪轉(zhuǎn)動(dòng)靈活 . 天輪和鋼絲繩的安裝 ，將天輪安裝好，并用鋼絲繩掛好對(duì)重。 ii. 附墻架的垂直間距為 米 ,即三層標(biāo)準(zhǔn)層 .廠家說明書中范圍為 3～ . iii. 施工升機(jī)架體頂部的自由高度不得大于 。 當(dāng)升降機(jī)頂部風(fēng)速超過 20 米 /秒（ 6 級(jí)大風(fēng)時(shí)），以及惡劣氣候下， 不得開動(dòng)升降機(jī)。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級(jí) 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 在均中近 2 個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，時(shí)間過得很快，在這期間，我受益匪淺。 第三篇 :師范專業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望 與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的教育實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號(hào)，在這段時(shí)間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長(zhǎng)，在這段時(shí)間里，我既是學(xué)生又是老師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時(shí)間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時(shí)間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告：實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學(xué)內(nèi)容： 24 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一（班級(jí) ）的地理課教學(xué)，課堂實(shí)習(xí)工作主要是對(duì)地理課進(jìn)行聽課，備課，講課，課后評(píng)課課外知道批改作業(yè)等。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。 坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的美術(shù)知識(shí)。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。而在教學(xué)過程中，我也意 識(shí)到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。 （ 2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為 六節(jié)。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。 二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。比如有些時(shí)候，人們 對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是 42 這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。在“ 3++”模式中，學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時(shí)候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來自己又和老師學(xué)了一段時(shí)間。這是可以利用的。為困難群眾申請(qǐng)臨時(shí)救助 17 人次，救助資金 萬元。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316人次，發(fā)放 80歲尊老金 70萬余元，90 歲尊老金 16 萬元， 100 歲尊老金 萬元。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日、愛耳日、殘疾人文化周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。積極 開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動(dòng)，為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)園林城市的建設(shè)，切實(shí)改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署，我處認(rèn)真組織開展了創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保創(chuàng)建工作措施落實(shí)到位。建立健全勞動(dòng)監(jiān)察網(wǎng)格化管理，到用人單位進(jìn)行勞動(dòng)用工大檢查，宣傳相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)辦理、繳費(fèi)。 截至 2020年 6月，為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證 500人；辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡 162 人；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 1940人，完成 1271 人，完成任務(wù)數(shù)的 66%，；當(dāng)年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 2185 人，完成 1220 人，完成任務(wù)數(shù) 56%，；就業(yè)困難人員再 就業(yè)目標(biāo)任務(wù)數(shù) 400人，完成 217人，完成任務(wù)數(shù)的 54%， 。助殘日期間為轄區(qū) 33 戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品（包括 8 名孤獨(dú)癥兒童）。辦理優(yōu)撫對(duì)象住院保 險(xiǎn) 43 人。而那個(gè)成年人，她的基礎(chǔ)本來就不好，我給她安排了練習(xí)，但是她回去后沒有認(rèn)真練，說是工作忙。而在自己的實(shí)際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。 第十五篇 :音樂教育實(shí)習(xí)總結(jié) 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營(yíng)項(xiàng)目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)。 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是 法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。目的不一樣 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?？赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。 二、思想方面 36 教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。 34 在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1 充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃 33 大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。 教育報(bào)告 。 在擔(dān)任班主任的這一個(gè)多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問題。 一、實(shí)習(xí)目的 使自 己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。 23 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。 11 日至 18 日這一個(gè)星期，我到高二聽課，聽了體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。 1安裝情況下，升降機(jī)必須采用籠頂操作。 七、架體的拆除 施工升降機(jī)的拆除 升降機(jī)的拆除方法與步驟基本和拆卸龍門架相同． １、拆除必須專人指揮，作業(yè)區(qū)上方及地面１０ m 范圍內(nèi)設(shè)禁區(qū)并設(shè)專人監(jiān)護(hù)． ２、在梯籠頂部進(jìn)行拆卸和檢 修作業(yè)時(shí)，必須使用可移動(dòng)電扭． ３、在拆卸時(shí)，嚴(yán)禁超過架設(shè)載荷量的規(guī)定． ４、用起重機(jī)折卸標(biāo)準(zhǔn)節(jié)時(shí)，不得超過四節(jié)． ５、拆卸標(biāo)準(zhǔn)節(jié)時(shí)，必須先吊好標(biāo)準(zhǔn)節(jié)，再松下螺栓梯籠上部，導(dǎo)向輪必須降到應(yīng)拆下標(biāo)準(zhǔn)節(jié)之下． ６、橫、豎向支撐的拆卸，必須隨標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度同步進(jìn)行． ７、雨天、霧天及五級(jí)風(fēng)以上的天氣，不得進(jìn)行安裝與拆除． ８、拆卸人員在電梯上作業(yè)時(shí)，必須穿防滑鞋，系安全帶，不得以投擲方法傳遞工具和器件，緊固或松開螺栓時(shí)，嚴(yán)禁雙手操作，應(yīng)一手扳扳手，一手握住桿件． 八、維護(hù)、保養(yǎng)及運(yùn)輸 電梯起升滑輪軸承要經(jīng)常加注潤(rùn)滑油 ,按其使用說明書注油。 ，立柱周圍 5米內(nèi)禁止站人，以防物體跌落傷人。 。 、在地腳螺栓處底盤和基礎(chǔ)間墊入不同厚度的調(diào)整鋼板，用以調(diào)整導(dǎo)軌架的垂直度。 、工地的專用電源箱應(yīng)直接從工地變電室引入電源，距離不應(yīng)大于 30 米，一般每個(gè)吊籠用一根 25mm2 的銅線電纜連接。 安裝位置： 見平面布置圖 SCD200/200TD(雙籠帶對(duì)重 )施工升降機(jī)主要技術(shù)參數(shù)表 2 額定載重量 (Kg) (2 )2020 提升速度 m/min 36 電機(jī)功率 (KW) (2 2 )11 供電熔斷器電流 (A) 2 63 額定安裝載重量 (Kg) (2 )1000 吊籠重量 (Kg) (2 )2020 標(biāo)準(zhǔn)節(jié)重量 (Kg) 180 對(duì)重重量 (Kg) (2 )1000 吊籠內(nèi)部尺寸 (m) 外籠重量 (Kg) 1480 標(biāo)準(zhǔn)節(jié)尺寸 650 650mm 長(zhǎng)度 1508mm 四、電梯基礎(chǔ)施工 基礎(chǔ)施工： 根據(jù)所用電梯導(dǎo)軌架的中心至建筑物的距離和設(shè)計(jì)要求 ,將基礎(chǔ)線放出后進(jìn)行土方開挖 .因上部土為雜填土 ,基底應(yīng)一直挖到老土層為止 ,經(jīng)驗(yàn)線符合設(shè)計(jì)要求后 ,綁扎鋼筋網(wǎng) ,固定好預(yù)埋螺栓 ,澆灌基礎(chǔ)砼 ,砼澆筑應(yīng)密實(shí) ,砼標(biāo)號(hào) C30,澆筑時(shí)應(yīng)及時(shí)安放底 架 ,底架安裝標(biāo)高偏差應(yīng)小于 ，表面要求平整、光滑，保證水平。施工升降機(jī)距離外墻為 ； 18 層 搭設(shè)高度為 米 ,即 42節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié) ； 附墻架均選用Ⅱ型。 五、施工工藝步驟要求 施工升降機(jī)的安裝： 準(zhǔn)備工作： 、安裝工地