【摘要】文物數(shù)字化技術(shù)及數(shù)字化文物系統(tǒng)初探內(nèi)容簡介1文物數(shù)字化的背景、定義、意義2文物數(shù)字化的關(guān)鍵技術(shù)3文物數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)組成4文物數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)5文物數(shù)字化應(yīng)用項目6討論北京理工大學軟件學院數(shù)字圖書館實驗室1文物數(shù)字化的定義、背景、意義?文物數(shù)字化的定義?
2025-01-20 06:43
【摘要】中學數(shù)字化校園設(shè)計方案一、平谷四中簡介平谷區(qū)第四中學始終建于1972年,當時叫趙各莊聯(lián)辦中學,1987年改建為平谷縣第四中學,2002年縣改為區(qū)后,隨之改為平谷區(qū)第四中學。按照名校帶動,合作辦學精神,與北京市第十四中學協(xié)商,2005年經(jīng)市教委、市發(fā)改委批準,將平谷區(qū)第四中學更名為北京市第十四中學平谷分校。學校先后被評為北京市綠色學校、北京市校園環(huán)境示范校、北京市教育科研先進校、首都平
2025-04-26 04:38
【摘要】數(shù)字化智能小區(qū)設(shè)計方案數(shù)字化智能小區(qū)設(shè)計方案數(shù)字化智能小區(qū)設(shè)計方案目錄第一章設(shè)計思路..........................................................................................................................10概述................
2025-05-14 18:02