新材料話題作文點(diǎn)評(píng)：(留存版)
【正文】 → 此快樂(lè)是給予的快樂(lè) 審題步驟： 不要忽略材料之后的提示語(yǔ)，它有助于你對(duì)材料的把握和觀點(diǎn)的確立。 欣慰的快樂(lè)，付出的快樂(lè)。 總結(jié) ： ? 審題是關(guān)鍵。 ? 顏麗婷：當(dāng)我看到“快樂(lè)”這個(gè)名詞，我無(wú)以下筆，因?yàn)槲矣X(jué)得，“快樂(lè)”是人發(fā)自內(nèi)心的一種身心舒展的感覺(jué)，只有當(dāng)事人才能真正理解其中含義！ ? 熊健峰：長(zhǎng)久以來(lái)，我們都被灌輸著給予總比得到快樂(lè)的思想。 ? 送出去的花是快樂(lè)的，接受花的人也是快樂(lè)的，兩份快樂(lè)合在一起，便收獲更大的快樂(lè) ——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。 “我對(duì)快樂(lè)的感悟” → 關(guān)鍵詞：“我”，“快樂(lè)”，“感悟”。 不久，高爾基給兒子寫了一封信：“你走了，可是你栽的花卻留了下來(lái)，在生長(zhǎng)著。 “送人玫瑰，手留余香。 ? 事例不當(dāng)。 ? 抓好書(shū)寫基本功。 危險(xiǎn)話語(yǔ)和段落： ? 江湛榮：我個(gè)人認(rèn)為，人是自私的，人所做的任何一件事情都是為了滿足自己。） ?
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