【正文】 測量靜態(tài)工作點測試基本放大器的各項性能指標(biāo)測試負(fù)反饋放大器的各項性能指標(biāo)觀察負(fù)反饋對非線性失真的改善（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：函數(shù)信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗7 RC正弦波振蕩器（2學(xué)時）（一）實驗類型：驗證性實驗。掌握電壓比較器的電路構(gòu)成及特點。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。（五）實驗內(nèi)容提要：用8255作輸出口，控制十二個發(fā)光二極管燃滅，模擬交通燈管理。（四）實驗?zāi)康呐c要求：掌握8259中斷控制器的接口方法。（三）每組人數(shù)：2人。（三）每組人數(shù)：2人。八位數(shù)據(jù)線。（三）每組人數(shù)：2人。PC值的讀出。（三）每組人數(shù)：2人。移位結(jié)果寄存。三、考核方式及評分辦法 對實驗報告按照滿分5分進(jìn)行評分，所有實驗報告得分的平均分記入課程學(xué)期總評，占總成績的20％。發(fā)送的數(shù)據(jù)為4000H開始的16個源RAM區(qū)單元內(nèi)容，接收到的數(shù)據(jù)放在5000H開始的RAM單元中，核對接收的數(shù)據(jù)是否和發(fā)送的數(shù)據(jù)一致。（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：微型電子計算機(jī) 32套接口技術(shù)實驗箱 32套實驗3 8255控制交通燈實驗（一）實驗類型：設(shè)計性實驗。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。（四）實驗?zāi)康呐c要求：研究由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運算電路的功能。（四）實驗?zāi)康呐c要求：進(jìn)一步理解OTL功率放大器的工作原理學(xué)會OTL電路的調(diào)試及主要性能指標(biāo)的測試方法（五）實驗內(nèi)容提要：靜態(tài)工作點的測試最大輸出功率P0m 和效率η的測試輸入靈敏度測試頻率響應(yīng)的測試研究自舉電路的作用（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：函數(shù)信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗6 負(fù)反饋放大器（2學(xué)時）（一）實驗類型：驗證性實驗。（三）每組人數(shù)：2人。設(shè)計兩位十進(jìn)制加法器。（四）實驗?zāi)康呐c要求：掌握基本RS、JK、D和T觸發(fā)器的邏輯功能。（四）實驗?zāi)康呐c要求：掌握中規(guī)模集成譯碼器的邏輯功能和使用方法。基本實驗部分使用已經(jīng)焊接的電路板，主要使學(xué)生學(xué)習(xí)實驗的基本知識，掌握基本技能，熟悉實驗的過程和要求。四、實驗主要儀器設(shè)備 KHDJ－1型電子技術(shù)實驗箱、MOS－626型示波器、EE1641B1型函數(shù)信號發(fā)生器/計數(shù)器、UT58型萬用表。（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：實驗箱 16套實驗3 數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用（一）實驗類型：驗證性實驗。測試雙D觸發(fā)器74LS74的邏輯功能。適用專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。學(xué)會測試比較器的方法。（三）每組人數(shù)：2人。（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：微型電子計算機(jī) 32套接口技術(shù)實驗箱 32套實驗4 定時/計數(shù)8253方波實驗（一）實驗類型：設(shè)計性實驗。掌握8259中斷控制器的應(yīng)用編程。（四）實驗?zāi)康呐c要求： 掌握簡單運算器的數(shù)據(jù)傳輸方法。（四）實驗?zāi)康呐c要求：熟悉堆棧概念。八位地址線。（四）實驗?zāi)康呐c要求：進(jìn)一步將單元電路組成一臺基本模型計算機(jī)。PC值的寫入。（二）實驗類別：專業(yè)實驗。寄存器移位。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。（五）實驗內(nèi)容提要：利用本實驗系統(tǒng)內(nèi)的8251接口芯片，采用自發(fā)自收的方法，實現(xiàn)數(shù)據(jù)收發(fā)通信實驗。在4000~400FH中查出有幾個字節(jié)是零，把個數(shù)放在4100H中。綜合實驗