【正文】 或主編、副主編、參編及具體參編章節(jié)等；不是以我校作為第一完成單位，請(qǐng)?jiān)趥渥⒆⒚魇堑趲淄瓿蓡挝?。若有外單位人員，只在排名最前面作者所在學(xué)院統(tǒng)計(jì)詳細(xì)信息，并在作者欄目里填寫本校作者及排名情況。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。表三、著作、教材等：序號(hào)著作名稱作者著作類別出版單位期刊號(hào)、書號(hào)出版時(shí)間總字?jǐn)?shù)（萬字）本人參編字?jǐn)?shù)（萬字）本人排名備注1《外貿(mào)英語函電》張闊張敏劉芳張家榮教科書中國鐵道出版社ISBN 97871131917332015年1月6副主編（unit 12unit 1Appendix A和Appendix B）第四完成單位2多視角下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究任梅尹燕邢春苗編著北京大學(xué)出版社ISBN97875677418362015年7月9萬副主編3新視角大學(xué)英語閱讀教程郝玉榮張哲華邢春苗編著新華出版社ISBN97875166173662015年5月5萬副主編4《大學(xué)英語教學(xué)方法及實(shí)踐研究》羅諺符志松編著中國書籍出版社ISBN 97875068500942015年6月421515第一第二第1/4/5/8章第3/6/7/10章123節(jié)5《基于需求分析的大學(xué)英語學(xué)習(xí)策略研究》單巖專著中國水利水電出版社ISBN 97875170331722015年6月2212第一海南省教育廳教改項(xiàng)目成果6From the Happiest Girl to a Castaway邵兵專著Infinity Publishing（美國）ISBN97814958045642015年12月獨(dú)著在美國出版的英文專著備注：同一本書由第一作者填報(bào)一次，不要重復(fù)填報(bào)。請(qǐng)不要重復(fù)統(tǒng)計(jì)；如果為獨(dú)著論文，請(qǐng)?jiān)谂琶麢谀刻顚應(yīng)氈?，不要寫第一。表四、結(jié)題、驗(yàn)收、鑒定項(xiàng)目：序號(hào)結(jié)題、驗(yàn)收、鑒定項(xiàng)目名稱完成人項(xiàng)目下達(dá)單位組織結(jié)題、驗(yàn)收、鑒定單位結(jié)題時(shí)間證書編號(hào)鑒定結(jié)論1基于多模態(tài)理論的大學(xué)語實(shí)踐教學(xué)改革研究（QYSJ2013067）呂卓童海南熱帶海洋學(xué)院海南熱帶海洋學(xué)院教務(wù)處結(jié)題中2以學(xué)生為中心的翻譯教學(xué)模式探索與實(shí)踐孫雄剛 瓊州學(xué)院瓊州學(xué)院2015年5月結(jié)題3基于多元需求與發(fā)展的大學(xué)英語課程設(shè)置模式的研究與改革——以瓊州學(xué)院為例單巖海南省教育廳海南省教育廳2015年3月Hjjg201329結(jié)題4海南少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)英語教師專業(yè)素養(yǎng)與高校師資培養(yǎng)的互動(dòng)研究單巖海南省民族研究基地海南省民族研究基地2015年6月QMZJD201226結(jié)題表五、獲獎(jiǎng)成果：序號(hào)獲獎(jiǎng)成果名稱完成人獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)授獎(jiǎng)單位授獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別（國家、省部級(jí)等）1榮獲2015暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師黃麗華優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀指導(dǎo)教師海南團(tuán)省委2015年12月省級(jí)2備注：只填寫科研獲獎(jiǎng)方面的成果，教學(xué)比賽或體育、文藝演出、指導(dǎo)教學(xué)比賽、指導(dǎo)演出比賽等獲獎(jiǎng)不填，提供獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)印件。所有論文要求提供檢索頁，封面、目錄，正文第一