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工學]數(shù)字電子技術(shù)實驗指導書新(留存版)

2025-01-07 02:44上一頁面

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【正文】 完成 選用異或門 ( 74LS86 或 4070) 搭接 4位輸入校驗電路,用 表 83檢驗,電路如圖 84。 2.設計三位輸入時的電路 根據(jù)電路要求,邏輯抽象,得到真值表,見表 82。 amp。 表 54 輸入邏輯狀態(tài) 輸出邏輯 A1 A2 狀態(tài) 電位( V) 1 1 0 1 0 0 0 0 單脈沖源 連 續(xù) 脈沖源 L ED 邏 輯 開 關 EN EN EN EN +5 V 總 線 圖 5 4 三態(tài)門總線實驗電路 Y A B C D 13 Y A1 A 2 amp。其中, 52電路分壓取得。 表 42 “與或非”邏輯功能 輸入邏輯狀態(tài) 輸出邏輯 A B C 狀態(tài) 電位( V) TTL CMOS TTL CMOS 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 注:測試前應將“與或非”門不用的與門組及多余的輸入端,作適當處理。V CC 1C 1Y 3C 3B 3A 3Y1A 1B 2A 2B 2C 2Y GND圖 31 ( b ) 圖 3 3 P OF F 的測量 V C C = 5 V 13 2 mA amp。 V i V 0 圖 2 1 二極管開關特性測量 5. 1 kΩ + 5V D V CC R C + + – – v i v o v o v o R C =1 kΩ R C = 5. 1 kΩ R C = 10 kΩ t t t t ( b ) ( a ) ( 1) 連接電路如圖 22所示,圖中 T 采用開關管 3DK,輸入 ? = 20kHz、 V =3~5V的方波,用雙蹤示波器直流檔( DC)觀察并畫下 Vi與 Vo 的波形,標明電壓值。 Z 1 Z 2 v I v O 圖 1 1 RC 實驗電路 vI 為輸入方波信號,其周期為 T=。 2.主要指標的測量 ( 1) 空載導通電源電流 IE1 及空載導通功耗 PON,電路如圖 32。 實測 VOFF =( V) 將 VI 調(diào)到 ,然后逐漸增大 VI,測量此時的輸出電壓即應為 VOH(應大于 ) 實測 VOH =( V) 3.驗證與非門輸入端負載特性 ( 1)與非門三輸入 端接一可調(diào)電阻 R,調(diào)整 R=200Ω,測量輸出電壓 VO =( V);調(diào)整 R=10kΩ,測量輸出電壓 VO =( V)。接線如圖 42 所示。切切注意,要先認清三態(tài)門的禁止狀態(tài)( EN 接高電平),用邏輯開關使四個三態(tài)門全處于高阻狀態(tài),才允 許接通電源。 amp。 Y X 1 X 2 X 3 Z Z = Y = X1 = X2= X3= Si= Ci= ( 2)根據(jù)邏輯表達式列出真值表,見表 71。 amp。 M=1 時,兩個輸入的 4 位二進制數(shù)相減,被減數(shù) P= P3P2P1 P0,減數(shù) Q=Q3Q2Q1 Q0,來自高位的借位 CI,向低位的借位 CO。如果 JK 端的輸入不止一個它們之間是 J J2?相與或 K K2?相與的關系,這將為實現(xiàn)不同的控制邏輯提供方便。 按圖 105( a)連接實驗電路。 Q 端接電平顯示發(fā)光二極管( Q=1 時發(fā)光二極管亮),先進行清零,然后在 J J J J1輸入不同數(shù)碼,再給 CP 單脈沖,觀察發(fā)光二極管的狀態(tài),將結(jié)果記入表 121。 35 使用 D 觸發(fā)器、 JK 觸發(fā)器按照圖 132 搭接電路構(gòu)成二分頻器,在 CP 處輸入連續(xù)脈沖 ,用示波器觀察波形。 學會綜合測試的方法。)。 集成二進制 七段譯碼器 /驅(qū)動器的使能端 RBOBI/ 、 LT 和 RBI 的功能如下所述: 消隱(滅燈):輸入 BI 在低電平時有效。這些可不顯示的零稱為冗余零。它們的外引線排列圖如圖 154 所示,它們的功能表如表 154 所示。 CP DR LD EP ET 工作狀態(tài) 0 置 零 脈沖 1 0 預置數(shù) 1 1 0 1 保 持 1 1 0 保持( RCO=0) 脈沖 1 1 1 1 計 數(shù) 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 Q 2 Q 3 ET LD Q 1 Q 0 V CC R D CP D 0 D 1 D 2 D 3 EP G N D 十進制同步計數(shù)器 7 4 L S 1 6 0 RCO 圖 15 1 74LS160 的管腳圖 40 圖 15 3 ( a ) SN74LS90 型計數(shù)器邏輯圖 CP 1 R 01 R 02 CP 2 S 91 S 92 S d J K Q Q 3 J K Q J K Q J K Q R d Rd1 R d1 R d S d Q 2 Q 1 Q 0 R d2 Rd2 表 152 復位 /計數(shù)功能表 R 02 14 13 12 11 10 9 8 1 2 3 4 5 6 7 CP 1 NC Q A Q D G N D Q B Q C CP 2 R 01 NC V CC S 91 S 92 S N7 4 L S 9 0 圖 15 3 (b ) SN 74LS90 計數(shù)器引腳圖 SN74LS90 計數(shù)復位功能表見 表 152。 amp。 amp。 圖 1 1 4 JK 觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為 D 觸發(fā)器電路 CP 1J C1 Q 1K Q 1 D 轉(zhuǎn)換電路 圖 1 1 5 D 觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為 JK 觸發(fā)器電路 1D C1 CP Q Q amp。 SD RD CP 圖 104 D 觸發(fā)器邏輯符號 Q Q D 27 圖 1 0 5 兩相時鐘脈沖電路 Q CP 1J C1 1K Q amp。 圖中 DS 為異步置位端,小圓圈表示低電平有 效。 表 91 原碼 — 反碼變換電路 真值表 C X1 F1 X2 F2 X3 F3 X4 F4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 表達式 CXCXCXF ???? 1111 CXCXCXF ???? 2222 CXCXCXF ???? 3333 CXCXCXF ???? 4444 根據(jù)表達式選擇用異或門搭接電路,如圖 91,測試電路,并將測試結(jié)果填入表 92。 amp。 C i 1 amp。 Y V CC +5 V R L 圖 5 6 “ OC 門”線與功能測試電路 1 k Ω Y 1 Y 2 表 55 輸入邏輯狀態(tài) Y1 狀態(tài) Y2 輸出邏輯 Y A1 A2 B1 B2 狀態(tài) 狀態(tài) 電位( V) 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 四、預習要求 認真預習“三態(tài)”門、“ OC”門的有關原理知識 五、實驗報告要求 1.總結(jié)三態(tài)門、“ OC”門的控制功能 2.學會使用三態(tài)門和“ OC”門 14實驗六 組合邏輯電路分析Ⅰ 一、 實驗目的與要求 二、實驗設備及器材 1.雙蹤示波器 2.數(shù)字電路學習機 三、實驗內(nèi)容與步驟 組合電路的分析是根據(jù)所給的邏輯電路,寫出其輸出與輸入之間的邏輯關系(邏輯函數(shù)表達式或真值表),從而確定該電路的邏輯功能。 EN 取不同的邏輯電平,改變 VI 和 B 端的輸入電平值,測出 TS 門的輸出電壓 VO 的值,將結(jié)果填入下表 52 中。 2.“門”控制功能的測試 ( 1)“與非”門控制功能的靜態(tài)測試 設 A 為信號輸入端, B 為控制端。用數(shù)字萬用表的電壓檔測量 VO(用直流 20V 量程),當 VO 達到低電平( )時的輸入電平即為 VON(應 )。 改變輸入頻率 ? = 100kHz、 V =3~5V的方波,記錄輸出波形,如圖 23。1 數(shù)字電子技術(shù)基礎 實驗指導書 ( 適用于數(shù)字邏輯 、數(shù)字電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù) 等課程 ) 北京印刷學院 2北京印刷學院 信息與機電工程學院 信息工程系 《 數(shù)字電子技術(shù)基礎 實驗 》 指 導 書 ( 適用于數(shù)字邏輯 、數(shù)字電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù) 等課程 ) 電路 教研室編 3 實驗一 示波器的實驗研究 一、實驗目的 與要求 1.掌握 COS5020 型或 V— 212E 型雙蹤示波器的使用方法 2.掌握用示波器測量脈沖波形主要參數(shù)的方法 3.熟悉 TPE— D6 數(shù)字電路學習機的使用 二、實驗設備與器材 1.雙蹤示波器 2.數(shù)字電路學習機 三、實驗內(nèi)容與步驟 1.雙線顯示示波器內(nèi)的 CAL 信號 通過檢驗該信號的周期與幅度,熟悉示波器各旋鈕的作用,并測量該信號的周期與幅度。 圖 2 3 三極管為低頻管時的輸出波形 V i V o V o t t t f = 20 kH z f = 100 kH z ( 3)加速電容作用觀察 在圖 22 電路基極電阻 R 兩端并接加速電容 C( 100pF 或 200 pF),改變電容值觀察輸出波形 VO的變化,與未接加速電容時進行比較。 VI的獲取如圖 36。 A端輸入單脈沖, B端接邏輯電平“ 0”或“ 1”。 EN V I 1 EN 圖 5 3 TS 門和與非門的連接電路 74LS125 V O B amp。組合電路的分析方法,一般是首先對給定的邏輯電路,按邏輯門的方式逐一地寫出相應的邏輯表達式,然后寫出輸出函數(shù)表達式(如果需要列真值表時,可由表達式通過運算求出),但這樣寫出的邏輯函數(shù)表達式可 能不是最簡單的,所以還應該利用邏輯代數(shù)的公式或卡諾圖進行化簡。 amp。 圖 8 1 兩位輸入時的電路 1 20 ≥ 1 A B Y 1 1 amp。將表 91 與表 92 進行比較,檢驗之。 DR 為異步清除(復位)端, JK 為同步控制輸入端,它們只有在 DS 、 DR 為高電平時才有發(fā)揮作用的能力, JK 的狀態(tài)將告訴觸發(fā)器在下一個時鐘脈沖作用時該怎樣動作。 amp。 1 amp。 表 124 CP 輸入 X =1 右移移位 X =0 左移移位 Q4 Q3 Q2 Q1 Q4 Q3 Q2 Q1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2 1 3 0 4 1 四、預習和報告要求 1.復習寄存器的置零與置數(shù)方法 2.分析移位寄存器輸入端 D4 與輸出端 Q1 的關系 3.分析、總結(jié)實驗結(jié)果 34實驗十三 分頻器 一、 實驗目的與要求 1.進一步學習使用 D觸發(fā)器、 JK觸發(fā)器 2.學習用 D觸發(fā)器構(gòu)成分頻器
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