【正文】 們撐著?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。甲：我說美是苗條的身段。 柔情似水，佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。 不應有恨，何事長向別時圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺， 此事古難全。主持人乙：是啊，同學之間、伙伴之間要互相關心、互相幫助，學會理解、學會寬容、學會合作，這是我們快樂成長的搖籃。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。于是，狐貍先爬上上山羊后背，再抓住山羊角，成功地逃了出去。你們要牢牢記?。喝绻覀儤涓菸耍銈儤淙~也就長不出來了。水面也開始響應天空的雷電，劇烈地翻滾?！　∥艺业搅耍谛『永?，沉睡了一冬的小河，嘩，嘩，嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。說刮風，就刮風，刮得男女老少難把眼睛睜。嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。畫鳳凰粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰。ng d236。ng bāng）n d249。例如：n）汗衫（h224。） 雀躍（qu232。貼切（tiē qi232。） 久留（jiǔ li例如：i lěi） 黑煤（hēi m233。（二）復韻母前響復韻母 ai、 ei 、ao 、ou前響復韻母由兩個元音組成。 gǔ）鼓舞（gǔ wǔ） 督促（dū c249。筆記（bǐ j236。軟腭上升關閉鼻腔通道，聲帶顫動。發(fā)o時，舌頭后縮，舌尖下垂，舌后部隆起，口微開，嘴唇收攏成圓形。動態(tài)控制：字頭（吐字）、字腹（立字）、字尾（歸音） 平時在家和父母能說，但遇到生人就不說了，也說不出來；在受小朋友欺負的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。主持的表現方式為口才。孩子們外出采訪，從中培養(yǎng)他們與人溝通能力和交際能力。講故事、演講、朗誦方法與技巧。一句話 可以說成一件事，一句話也可以說敗一件事。專業(yè)知識部分 胸腹式聯合呼吸胸腹式聯合呼吸：胸腔和腹腔聯合呼吸快吸慢呼，挺胸后闊肩。 字詞部分） 潑墨（pō m242。 s232。） 厘米（l237。時，舌頭前伸，舌面前部盡量向硬腭升起，口開得很小，嘴唇收圓成一個圓孔。i d224。（3）ao是由a和o合成的，但a的舌位比單發(fā)時靠后，o比單發(fā)時口腔稍閉。u dǒu） 透漏（t242。例如：）歇業(yè)（xiē y232。232。（2）en是由e和n合成，e的舌位比單發(fā)時靠前。n） 信心（x236。例如：ng）風箏（fēng zhēng） 橫生（h233。ng） 腫痛（zhǒng t242。老虎和灰兔坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎餓肚肚，想吃灰兔兔。散文詩部分看雪像柳絮，像飛蝶，情綿綿，意切切，我愛著人間最美的花朵，白雪飄飄，飄飄白雪。 這時候，風兒，不吹了；花兒，不鬧了。 當我醒來的時候，發(fā)現自己正一個人趴在辦公桌上，一只小螞蟻正在我手上爬來爬去。低頭一見狐貍在丼里，很是奇怪，便問：“你干嗎要跑到丼里去喝水？”不小心掉到井里的狐貍，正絞盡腦汁想辦法脫身，看到山羊高興極了，心想：這下有辦法了！狐貍裝出一副如癡如醉的樣子，告訴山羊說？“這井下水甘甜可口，天下少有，只有跳下丼來，才能品出味。老狼抬頭看了看這片生機勃勃的田野，不免心生感慨：如果我也可以吃麥子，那該有多好啊！至少，我不用像像現在一樣忍饑挨餓了。瞧，我多有本領啊！ （男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。乙：可美食可口，美麗沒了口福。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！相信未來 食指　　當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 　　當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 　　我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼 　　用美麗的雪花寫下：相信未來 　　當我的紫葡萄化為深秋的露水 　　當我的鮮花依偎在別人的情懷 　　我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤 　　在凄涼的大地上寫下：相信未來 　　我要用手指那涌向天邊的排浪 　　我要用手掌那托住太陽的大海 　　搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 　　用孩子的筆體寫下：相信未來 我之所以堅定地相信未來 　　是我相信未來人們的眼睛 　　她有撥開歷史風塵的睫毛 　　她有看透歲月篇章的瞳孔 　　不管人們對于我們腐爛的皮肉 　　那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 　　是寄予感動的熱淚、深切的同情 　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 　　我堅信人們對于我們的脊骨 　　那無數次的探索、迷途、失敗和成功 　　一定會給予熱情、客觀、公正的評定 　　是的，我焦急地等待著他們的評定 　　朋友，堅定地相信未來吧 　　相信不屈不撓的努力 　　相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 　　相信未來、熱愛生命面朝大海，春暖花開 海子從明天起，做一個幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。乙：一年有那么多的節(jié)日，今天是屬于我們的，甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，看，那里來了一群印度姑娘（明亮的眼睛）甲：彩虹架橋梁，彩云飄吉祥，請看舞蹈〈百家姓〉乙：唱起蜜糖般的歌兒，聲聲感謝我們的老師的叮嚀、呵護，請欣賞舞蹈〈冰糖葫蘆〉“與你手牽手”主題隊會現在開始！主持人甲：同學們，有緣才相聚在一起，成為同學，成為伙伴。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。山羊一聽，連稱“好主意”。你們必須依靠我們才能生存。 忽然，起風、云變，接著就是莫名的大雨?！　∥艺业搅耍谏狡律?，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵爭相怒放，美麗的小蝴蝶圍著它們，跳起了歡樂的舞蹈?？油忾L著一老松，松上落著一架鷹，鷹下坐著一老僧，僧前點著一盞燈，燈前擱著一部經，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。嘴和腿嘴說腿，腿說嘴。ng）傾聽（qīng tīng） 評定（p237。ng） 當場（dāng chǎng） 行幫（h225。n） 混沌（h249。（3）in由i和n合成。n p224。232。例如： qi（4）ou是由o和u合成的，o比單發(fā)時口腔稍閉，u比單發(fā)時口腔稍開。i） 蓓蕾（b232。 yǔ）） 顱骨（l例如：發(fā)e時，大體和發(fā)o一樣，但嘴角向兩邊展開，嘴唇形狀是扁的。o 舌面、后、半升、圓唇韻母。字尾：尾音