【正文】 大。來到我們美麗的臨沂大學，這期間我學到了如何做人，如何做事，更懂得如何把所學的東西轉(zhuǎn)化為動力報效祖國。通過對祊河橡膠壩至沂蒙路段底泥重金屬的監(jiān)測、分析評價，表明該河段的重金屬富集量非常之大。3 種重金屬平均超標準值倍數(shù)在 1126 之間，最大超標倍數(shù)在 之間。各類土壤環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行標準的級別規(guī)定如下：Ⅰ類土壤環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行一級標準；Ⅱ類土壤環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行二級標準；Ⅲ類土壤環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行三級標準。 內(nèi) 梅 羅 指 數(shù) 特 別 考 慮 了 污 染 最 嚴 重 的 因 子 ， 內(nèi) 梅 羅 環(huán) 境 質(zhì) 量 指 數(shù) 在加 權(quán) 過 程 中 避 免 了 權(quán) 系 數(shù) 中 主 觀 因 素 的 影 響 ， 是 目 前 仍 然 應 用 較 多 的 一 種 環(huán) 境 質(zhì) 量 指數(shù) 。g試劑：硝酸 (3% )、亞沸水、單元素標準溶液: Cd、Cu、Zn(1000 mg把風干好的樣品進行研磨并過 100 目篩。每個單元采樣均超過五次，采樣為混合樣，總質(zhì)量大約為 2022g 左右。有的為黑色沉積層，有的為黑色浮泥層，有的為黃色沉積層，有的為灰色沉積層。 River sediment。2022－2053 年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。 4 個人能力分析 個人性格分析職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎就是要全面認清自我，充分了解自己的興趣、能力特點、性格，自己的優(yōu)劣勢和職業(yè)價值觀等。從此，對環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。 所 以 ， 環(huán) 境 科 學 是 一 門 綜 合 性很 強 的 學 科 。喜歡看勵志文學、經(jīng)典小說，也喜歡看科普類的雜志或圖書。 環(huán) 境 科 學 的 研 究 領域 和 主 要 任 務 環(huán) 境 科 學 的 研 究 領 域 ， 在 50～ 60 年 代 側(cè) 重 于 自 然 科 學 和 工 程 技 術(shù) 的 方面 。 就業(yè)情況利弊? 求職前花時間和精力累積社會經(jīng)驗? 求職階段衣服的購置等約需 1 千元，還要考慮如果違約的賠償? 熟悉新單位環(huán)境和建立關(guān)系需半年時間，一般情況下不會跳槽? 工作時的必要生活開銷、如住房、交通等，估計每月需 500－700 元? 社會是一所很好的大學，工作中鍛煉實際操作能力，社會能力大大提升? 建立了廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)? 2－3 年后可能會遇到學歷的限制 就業(yè)前景環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學科，建立及發(fā)展的歷史還不很長。由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。5 工作計劃根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。本文為了了解祊河河流底泥重金屬情況，以祊河橡膠壩至沂蒙路大橋段為主研究對象，對河段內(nèi) 8 個斷面底泥的 3 個指標( Cu、Zn、Cd)進行監(jiān)測調(diào)查，參照國內(nèi)有關(guān)標準，建立了適合該區(qū)域的底泥污染評價標準，主要運用單因子指數(shù)法、地積累指數(shù)法和內(nèi)梅羅法對檢測結(jié)果進行污染程度評價。落差 米，平均比降為 ‰，河口寬500 米，縣內(nèi)河段最寬處西蔣村 1100 米，總流域面積 平方公里，其中縣內(nèi)流域面積為 平方公里，系常流河。采樣點為：1 橡膠壩下 300 米、2 橡膠壩下 600 米、3 橡膠壩下 900 米、4 工業(yè)大道路大橋下 300 米、5 羲之廣場、6 通達路橋下、7 通達路大橋下 300 米、8 通達路大橋下600 米。徹底破壞土壤的礦物晶格，使試樣中的待測元素全部進入試液中。主要特點：無任何可移動部件，長期穩(wěn)定性極好，冷錐接口技術(shù)，完全消除低溫尾焰，超過百萬感光點 CCD 檢測器，靈敏度高且防電子溢流，F(xiàn)ACT自動曲線擬合技術(shù)，快捷準確的校正光光譜干擾。L1 Cr:10181。 [19] 評價方法 3：內(nèi)梅羅法，N . (內(nèi) 梅 羅 )指 數(shù) 。標準分為三級：一級標準，為保護區(qū)域自然生態(tài)、維持自然背景的土壤質(zhì)量的限制值?？傮w來看，此研究河段內(nèi)右岸重金屬含量要高于左岸重金屬含量這與其地理位置和河流流向有密切關(guān)系，祊河在流經(jīng)此段時水流已經(jīng)非常平緩且主要沖刷右岸，重金屬在沉積過程中主要蓄積在右岸。通過分析各表，我們應根據(jù)當?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟和技術(shù)條件，按照污染物的地域分布特點，有針對性地分段加以治理。在這期間，我從邱繼彩老師那里學到了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和謹慎的做人的風格。說明河流底泥污染不容樂觀，應引起全社會的重視，以期改善我們臨沂市的母親河和賴以生存的家園。表 9 為中國元素背景值。本標準按土壤應用功能、保護目標和土壤主要性質(zhì)，規(guī)定了土壤中污染物的最高允許濃度指標值及相應的監(jiān)測方法。評價方法 2：地積累指數(shù)法。L1 Zn:20181。視消解情況可再加入 3ml 硝酸，3ml 氫氟酸，1ml 高氯酸，重復上述消解過程。在風干過程中，檢出碎石，沙礫及植物殘體等雜質(zhì)。對也某一河段，只需設置對照、控制、削減三種斷面。[１，７－１３] 祊河橡膠壩至沂蒙路大橋段是臨沂市人們?nèi)罕娯S富自己的業(yè)余生活主演休閑垂釣的地段，底泥狀況直接影響水體中浮游生物的健康，通過生物鏈的富集作用直接影響人民群眾的身體健康。謹言慎行做嚴謹之人。我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中最重要的一個環(huán)節(jié)。按照60％的一次就業(yè)率，06 年畢業(yè)生中約有 160 萬人離校時落實不了工作崗位，也就是說，06 屆的畢業(yè)生中，160 萬人面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。 現(xiàn) 在 的 地 球 表 層 大 部 分 受 過 人 類 的 干 預 ， 原 生 的 自 然 環(huán) 境 已 經(jīng) 不 多了 。 自 然 環(huán) 境 是 直 接 或 間 接 影 響 到 人 類 的 ， 一 切 自 然 形 成 的 物 質(zhì) 及其 能 量 的 總 體 。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計 2022 年全國需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破 400 萬人。環(huán)境教育是一項終生教育的基礎工程，是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學文化素質(zhì)的基本手段。平時我將大量時間和精力投入到了專業(yè)及相關(guān)數(shù)理化研究中，人文書籍閱讀較少，新聞時事了解也不夠及時，這樣造成了我知識結(jié)構(gòu)上的不平衡和不協(xié)調(diào)。乘風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。河流底泥在水環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用，它是水中各種污染物的源和匯，并記錄著河流環(huán)境變化的豐富信息。為評價完整江河水系的水質(zhì)，需要設置背景斷面、對照斷面、控制斷面、削減斷面。 [３,４] 此實驗將潮濕的土樣倒在盛放的塑料袋內(nèi)，攤成約 2cm 厚的薄層，用玻璃棒間斷的壓碎、翻動，使其均勻風干。待坩堝壁上的黑色有機物消失后，開蓋驅(qū)趕高氯酸白煙并蒸至內(nèi)容物成粘稠狀。g (2)單因子綜合污染指數(shù) I: I = 1/ n∑I II 表示區(qū)域內(nèi)單個重金屬污染物的所有分指數(shù)的權(quán)數(shù)平均值，n 為樣本點數(shù)。L1 V試液的體積，ml m稱取試樣的重量，g為貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護》防止土壤污染，保護生態(tài)環(huán)境，保障農(nóng)林生產(chǎn)，維護人體健康，制定本標準。污染指數(shù)分級標準見表 4.表 4 污染指數(shù)分級標準 等級劃分 綜合污染指數(shù) P單項污染指數(shù) Pi污染等級 污染水平1 P ≤ P ≤ 安
全 清潔2 P≤ P≤ 警戒線 尚清潔3 P≤ P≤ 輕度污染 水生生物開始受到污染4 P≤ P≤ 中度污染 水生生物已受中度污染5 P＞ P＞ 重度污染 水生生物已受重度污染 結(jié)果和分析表 5 為底泥監(jiān)測成果統(tǒng)計表。 [５,６]從內(nèi)梅羅污染指數(shù)法表 7 分析可知：三種重金屬元素都大于 1，證明三種元素均處于污染狀態(tài)，其中以鎘指數(shù)最大所以污染最為嚴重，此評價結(jié)果同時符合單因子指數(shù)法評價所得結(jié)果。這不僅僅是一個人的工作成果，在此更要感謝那些幫助過我的人，在論文寫作期間，邱繼彩老師給了我很大的指導和幫助。4 結(jié)束語祊河橡膠壩至沂蒙路段底泥中重金屬的污染程度大小順序為: Cd ZnCu，其中 Cd的污染最為嚴重，是重點治理對象，Zn 和 Cu 的污染程度也相對嚴重。分析底泥監(jiān)測成果統(tǒng)計表 5，從表 5 中可以看出：祊河橡膠壩至沂蒙路大橋段底泥重金屬含量嚴重超標，超標個數(shù)都很多。二級標準，為保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，維護人體健康的土壤限制值。 內(nèi) 梅 羅 指 數(shù) 是 一 種 兼 顧 極值 或 稱 突 出 最 大 值 的 計 權(quán) 型 多 因 子 環(huán) 境 質(zhì) 量 指 數(shù) 。g應用范圍：冶金工業(yè)、地質(zhì)學、生物學、環(huán)境科學、等領域。用 ICPOES 測定。實驗研究河段見圖 1 。順流而下經(jīng)過薛莊、探沂等鎮(zhèn)，其中必有大量工業(yè)廢水、生活污水排入，造成河道底泥污染嚴重且成分復雜。結(jié)果表明: 祊河橡膠壩至沂蒙路大橋段底泥重金屬綜合污染指數(shù)為 ，達到 5 級，為重度污染，說明河流底泥重金屬含量與快速工業(yè)化、城市化、大量農(nóng)用化學品的使用、工業(yè)污水和生活污水有著密切關(guān)系。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下： 2022－2022 年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。這幾方面的原因造成我國目前對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。20 世紀以來，根據(jù)化學、物理學、生物學、地學、醫(yī)學等基本理論，運用衛(wèi)生工程、給排水