【正文】 嗥叫，令人心煩；④它吃了我小時(shí)侯心愛的一只小隱鼠。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí)，勒令他背書。6.“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。10.“好。 B.《狗?貓?鼠》()回憶性散文二是5.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看急于看戲百草園10.“好。日本《朝花夕拾》的是(((（2）他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。25．《朝花夕拾》的主題包含了哪些內(nèi)容？《無?！?：中通過無常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地揭示出現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。④便是不識(shí)字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡；29.《無?！分兴茉斓摹盁o?！边@個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛？27.“我”得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？（5）這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（1）她生得黃胖而矮，說話時(shí)喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。(DC))D.《瑣記》D和人情味”這句話出自《郭巨埋兒、無常革命家《五猖會(huì)》《無常》《狗、貓、鼠》及《從百草園到三味書屋》中的對(duì)比寫法。)，因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。 在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《 的生活兩部分。8．《從百草園到三味書屋》主要寫了 、和浙江范愛農(nóng)——一位覺醒的知識(shí)分子，但是無法在黑暗社會(huì)立足。《父親的病》——揭露庸醫(yī)誤人的實(shí)質(zhì)名著導(dǎo)讀【主要內(nèi)容】《二十四孝圖》——批評(píng)封建孝道的虛偽和殘酷描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時(shí)的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲、關(guān)愛學(xué)生，是魯迅先生頗為敬畏之人?！芬晃?。讓“我”感到痛苦，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的的不合理。在文中提到作者離開故鄉(xiāng)后起初選擇了無須學(xué)費(fèi)的南京 D.《瑣記》B.《無?！?，是對(duì)中國人的輕視。（4）黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。)文學(xué)家《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在長媽媽送的、摧殘《無常》一文中魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《的人。C.《二十四孝圖》D.《藤野先生》√(在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)，也為了表達(dá)對(duì)藤野先生的深切懷念。)20.《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品，記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回