【正文】 填上適當的動詞，并說說這些動詞的作用。答案：找蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子略和閏土的父親同樣的捕鳥方法，收獲卻不同，仔細品味詞句，說說魯迅先生為什么會在三十年后還記得“得失的緣由”？答案：支撒系牽拉( )　　(4)其中似乎 只有一些野草 。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣。 菜花是春天開的,鳴蟬在夏天,而蟋蟀鳴叫在秋天。_______________________________________________________________先選詞填空，再說說這些動詞的表達作用：薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。這兩個大圓本是重合著的。只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子。CBCBABC作用：這一系列動詞，不僅準確地描繪出了捕鳥的全過程，而且寫出了兒童捕鳥時那種興奮歡樂的心情。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1聯系上下文，說說文章兩次寫兒時追趕地平線有什么用意。然而，不少在大城市長大的孩子，連地平線也不曾見過。______________________________________________________________________________________________________________________________文段中有許多動詞用得精練傳神，選其中一例作簡要賞析。（秘密）B、說只要放在枕邊，便可高枕而臥。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。　　不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚?！　?1)他很高興,但竟給那走來夜談的老和尚識破了 。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。這兩個“不必說”是對百草園____________的描寫，“單是”則是_______________性的描寫。 我是一個天真活潑、充滿好奇心和探索欲望、熱愛自然的少年。 捕鳥的時間、條件、方法、收獲、經驗、冬天的百草園依然樂趣無窮。但那時卻是我的樂園。還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會‘啪’的一聲,從后竅噴出一陣煙霧?！　?2)詳寫短短的泥墻根一帶,略寫對百草園的總體印象。掃開一塊雪，____（A、現B、晾C、露）出地面，用一只短棒____（A、架B、支C、撐）起一面大的竹篩來，下面____（A、灑B、放C、撒）些秕谷，棒上____（A、拴B、系C、扎）一條長繩，人遠遠地____（A、牽B、拉C、拽）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一____（A、收B、拉C、抽），便____（A、捉B、逮C、罩）住了。孩童的時候，看見這個大圓就有了一種庇護感、安全感；后來歲數漸長，便以為它是鳥之籠了。隨著視野的延展，當我把視點移向別人，移向身外的廣大世界，我郁悶的心似乎八面來風了。示例：夏天，我們來聽神奇迷離的美女蛇故事；冬天，我們和小伙伴們一起在雪地上捕鳥去