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作業(yè)學生宿舍樓綜合布線設計方案(留存版)

2025-01-06 16:50上一頁面

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【正文】 AMPTRAC?系統(tǒng)軟件包括:AMPTRAC 軟件。在現(xiàn)場測試中 AMP NETCONNECT 六類雙絞線表現(xiàn)出色, NEXT 裕量高達 10dB。 4. 配線子系統(tǒng)的設計 經(jīng)過全面的考慮,配線子系統(tǒng)我們?nèi)坎捎梅瞧帘坞p絞線。根據(jù)整個 學生宿舍樓 綜合布線設計方案,對配置信息點插座應采取安裝在墻底面壁上。 ( 1) 垂直主干管線 垂直主 干管線采用鍍鋅架(槽式)沿設備間外墻(內(nèi)走廊)向上和向下鋪設,向上用 200 100 橋架直達 7層,布放 7層的線纜。 設置兩個電信間( TC),位于 2 層和 5 層,各自管理 1層到 3 層、 4 層到 6 層的所有信息點,分別為 TC2 TC25。 3 標: ( 1) 構架千兆校園主干網(wǎng),實現(xiàn)兩幢宿舍樓間的互連 ( 2) 每間宿舍均可實現(xiàn) 100MB 的校園網(wǎng)接入 ( 3) 校園網(wǎng)必須安裝防火墻,防御外網(wǎng)入侵 ( 4) 校園網(wǎng)必須考慮為以后網(wǎng)絡建設預留發(fā)展和擴展空間 ( 5) 要求全網(wǎng)交換機設備必須采用同一廠家的產(chǎn)品,全網(wǎng)綜合布線產(chǎn)品必須全部統(tǒng)一 二、 工程概況 XX 職業(yè)技術學院現(xiàn)集中住宿在一個學生宿舍區(qū),宿舍區(qū)由 8 座宿舍樓組成 ,每幢有六層樓 。 根據(jù)用戶需求和學生宿舍 2 號樓規(guī)模的實際情況。 ( 1) .RJ45 水晶頭線色、線對可按以下方法辨認: 5類雙絞線:(如圖 33) 第 1 對:藍白 /藍 第 2 對:橙白 /橙 第 3 對:綠白 /綠 第 4 對:棕白 /棕 ( 2) .壓接水晶頭將 5 類雙絞線外皮剝掉,留出 4 對雙絞線長度約 1 厘米。編號方式: ml)(A、 F、 T)Nxy。 七 、產(chǎn)品選擇 針對網(wǎng)絡具有起點高,后期的擴容與升級要求高的特點, 我 為 我院宿舍樓 綜合布線水平子系統(tǒng)選用 AMP NETCONNECT 六類非屏蔽系統(tǒng)。同時, AMP NETCONNECT 為用戶提供業(yè)界最可靠的質(zhì)量保證,最大限度地保護用戶的投資利益。 AMPTRAC?系統(tǒng)的優(yōu)點: 及時更新布線系統(tǒng)信息 , 方便定位和隔離故障; 簡化布線管理 (移動、增加和刪除 ),自動生成管理報告; 自動識別授權或未授權的跳線改動; 當發(fā)生跳線改變自動以電子郵件、傳呼或圖片通知管理員; 提供 24/7 全天候網(wǎng)絡監(jiān)控 , 當網(wǎng)絡布線發(fā)生異常情況,增強網(wǎng)絡安全性; 最大限度降低網(wǎng)絡宕機時間,節(jié)省成本,降低 MAC 網(wǎng)絡故障反應時間; 提供完整的布線基礎結構管理文檔,以備災難恢復; 可通過 Inter 或直接撥號來管理軟件; 管理軟件可集成其他第三方網(wǎng)絡管理軟件如 HP OpenView 十 、 該大樓綜合布線系統(tǒng)的特點 綜合布線同傳統(tǒng)的布線相比較,有著許多優(yōu)越性,是傳統(tǒng)布線所無法比及的。 雖然綜合布線初期投資比較高,但由于綜合布線將原來相互獨立、互不兼容的若干種布線集中成為一套完整的布線體系,統(tǒng)一設計,統(tǒng)一施工,統(tǒng)一管理。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。通過這次實習,鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成 了對人對事的責任心,也堅定了我加強學習,提升自我價值的信心。在整個的實習工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應的提高。我知道我 的實習之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。在這為期半年的實習中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習慣、大方自然,工作、生活看似 21 單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后來的講課,參加班級管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉 ,多了責任,多了經(jīng)驗,也收獲了幸福。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:微笑是法寶 。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。 第七篇 :師范專業(yè)中學頂崗實習總結 青春如歲月,似流水。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦! 氣急敗壞 來之前就有學姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第十篇 :酒店頂崗實習總結 我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很大,這不是我個人的感觸,而是我們整隊人所共有的。除此之外,我們也學到了很多。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。作為中學頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。 培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。八月底正式開始。 (二 )工作情況 40 在日常教學中,自己堅持切實做好課堂教學“三認真”。在做好本職工作的同時,自己堅持刻苦學習,使自己的政治思想不斷增強,教學理論水平穩(wěn)步提高,業(yè)務技能日趨精湛,具備申報職稱的資格與條件。目前,全體青年教師正根據(jù)學校要求,扎扎實實地學習和訓練著。 第十三篇 :學生頂崗實習指導老師工作總結 36 我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實 際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。 作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所從事崗位是電子機械維修員。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數(shù),和同學們談心,鼓勵同學們堅持下去,為同學們的利益向酒店爭取應得的一份,就這樣奔跑在同學們之間。 五、實習內(nèi)容:主要學習的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期,基本上沒有什么事情做。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經(jīng)過師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。再加上他們一些同學的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。 第四篇 :師范系中學頂崗實習總結 大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動,也知道這個 機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。 一、實習目的 畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學時光就要結束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 14 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實習總結專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習總結 為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,按照學校的計劃要求,本人進行了為期個月的頂崗實習。 該系統(tǒng)采用光纖和雙絞線混合布線方式,極為合理地構成一套完整的布線。軟件采用關系數(shù)據(jù)庫來存儲靜態(tài)網(wǎng)絡信息,并可以采用擴展數(shù)據(jù)庫向?qū)砩蓪崟r網(wǎng)絡信息報告。 110XC 模塊采用 45 度斜式絕緣位移 IDC 技術,保證了連接的可靠性。此編號在下列地方用到: 1. 在布線系統(tǒng)平面圖和其他一些文檔中,都用上述的編號來標識信息點。 一方面由于從設備間到樓內(nèi)各信息點的距離不超過 90M,另一方面為了管理方便和節(jié)省配線間對空間的占用,將設備設置在該學生宿舍的中心位置 227 號和527 號,所有的配線管理全部在設備間。從設備間到達 樓內(nèi)任一信息點的距離都不超過 90M,采用 6類非屏蔽雙絞線,與其相應的跳線、信息插座模塊和配線架等接插件也采用 6 類產(chǎn)品,滿足當前傳輸 1000Mbps 的需要,以及以后升級需要。 綜合布線采用模塊化的結構。把一些傳統(tǒng)的業(yè)務移植到網(wǎng)絡上來做已是人心所向,大勢所趨。 5) 高可靠性:綜合布線系統(tǒng)是網(wǎng)絡應用所依賴的基礎,因此選擇的系統(tǒng)產(chǎn)品要具備較好的可靠性和抗干擾性; 6) 標準化:通訊協(xié)議和接口符合國際標準,并應是今后的發(fā)展主流; 7) 開放性:能容納不同廠家的設備和不同的網(wǎng)絡平臺; 8) 安全性:具有保證信息不被竊、不丟失的機制; 9) 實用性:系統(tǒng)拓撲結構必須要滿足各種應用要求; 10) 設計、施工、運營與服務:強調(diào)以人為本的設計思想,為用戶提供安全、舒適、方便、快捷、高效、工作環(huán)境。 ( 4)已吊裝電力線纜管線,安裝的橋架與該電力線纜管線相隔的距離必須符合 GB/T503112020。標記符號表明不同特性的應用及物理位置。 5. 建筑群子系統(tǒng)的設計 這幢宿舍樓設備間之間用 12 芯單模光纖,布線采用電纜溝。 工程中采用了 AMP 獨有的帶防塵蓋的 AMP NETCONNECT 六類信息插座,該插座 采用 AMP 專利的制造技術,超越六類標準,安裝方便可靠,施工時采用AMP 專利技術的 Pistol tool 進行安裝,八根線一次性端接,提高了安裝效率及安裝質(zhì)量。網(wǎng)絡管理員可以預先定義響應事件,比如當有人未經(jīng)授權擅自改變跳線, 管理系統(tǒng)可以自動拍照,用電子郵件或傳呼方式通知網(wǎng)絡管理員。所謂兼容性是指它自身是完全獨立 的而與應用系統(tǒng)相對無關,可以適用于多種應用系統(tǒng) 。其次, 綜合布線系統(tǒng)的特點 主要表現(xiàn)為它的兼容性、開放性、靈活性、可靠性、先進性和經(jīng)濟性 等等 。我對工作的認真負責,受到了村委會領導和同事們的一致好評,在他們的鼓勵下,我的工作干勁更足了。 17 通過實踐我深有感觸,實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的 工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。每一次 準備的過程都是在不斷的進步。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。 二、實習單位及崗位介紹 電機有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。一個月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 26 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學,第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。雖然學習的時間不是很長,但是基礎打好了,現(xiàn)在學起來也比較容易。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋 費,正因為如此,師傅們開始對我們疏遠了,而且語言上有了沖突,面對這樣的局面,大家心理都很難過。鞏固專業(yè)知識,提高實際操作能 力,豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個二極管、三 極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負極是否正確。每天早晨五點半開始,我?guī)ьI五人開始訓練。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。 2020 年至 2020 年擔任 2020級美術班的科任老師, 2020 年至 2020 年擔任 2020 級課外美術教學,此期間獲得 25 位學生有 23 個學生考上本科、 2 個學生考取??频暮贸煽?。美術課教學中,自己采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。由我校名師人選副校長牽頭,依托其名師工作室進行了課例打磨活動,全體數(shù)學教師圍繞“計算教學中如何使算理和算法有效結合”進行的網(wǎng)上磨課過程及相關視頻材料將作為今年遠程 研修的課程供全省小學數(shù)學教師研修學習。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并 沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現(xiàn)出任何不滿。師傅告訴我,對待朋友,切不可斤斤計較,不可強 求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。 第十一篇 :畢業(yè)頂崗實習總結 引言 節(jié)能減排是當前我國十分關注的問題。一下客車,大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的帶領下去各自的寢室休息。還好,最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。 第八篇 :模具頂崗實習總結 為響應學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們07 級的學生積極地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習的隊伍中去。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。初登講臺的我們對教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點難點,為了更好的掌握教材我不斷的向指
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