【正文】 個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。論文主體是論文的主要組成部分。任務(wù)書的格式應(yīng)符合“河南工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理?xiàng)l例”的要求。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的酬金按學(xué)校有關(guān)工作量計(jì)算辦法執(zhí)行。同時(shí)，申請(qǐng)者應(yīng)提供校外企事業(yè)單位同意接受該畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的公函并按河南工程學(xué)院要求已辦理分散實(shí)習(xí)手續(xù)。2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯(教研室級(jí))(1)各學(xué)院于第八學(xué)期第15周初向?qū)W生公布學(xué)院答辯委員會(huì)和各專業(yè)（教研室）答辯小組組成成員(含職務(wù)、職稱、專業(yè)方向、分工等)，并公布答辯具體時(shí)間、地點(diǎn)安排，第十六周開始答辯。第八學(xué)期第1周學(xué)院將“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況一覽表”交教務(wù)處第八學(xué)期第3周學(xué)生完成“開題報(bào)告”并參加開題報(bào)告答辯第八學(xué)期第8周學(xué)生將“河南工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生自查表”交學(xué)生所在學(xué)院第八學(xué)期第15周學(xué)生完成設(shè)計(jì)（論文）提交指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師，指導(dǎo)教師評(píng)審，評(píng)閱人評(píng)審。參加校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯采取末位淘汰制，淘汰者不屬于校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)由校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組確定，各系(部)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)（至少5人），各教研室成立答辯小組（至少4人），和學(xué)院于答辯兩周前公布答辯委員會(huì)及各答辯小組組成人員、時(shí)間、地點(diǎn)，并報(bào)教務(wù)處。畢業(yè)論文、尤其是文科專業(yè)的畢業(yè)論文，應(yīng)當(dāng)注意聯(lián)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，幫助政府部門或企事業(yè)單位解決一些實(shí)際問題。第十二條 學(xué)生選題原則上一人一題，對(duì)一些較大的課題，可組成設(shè)計(jì)小組分工合作，做到題目相同研究?jī)?nèi)容不同，以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。選題應(yīng)達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所規(guī)定的教學(xué)基本要求，培養(yǎng)有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能等能力，并能保證各專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的較全面訓(xùn)練，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、工程技能、?yīng)用各種現(xiàn)代化儀器設(shè)備的水平以及獨(dú)立工作能力有較大的提高。 第二章 基本要求第二條 綜合素質(zhì)1．培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作精神。5．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，應(yīng)注意強(qiáng)化外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。第十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)際工作時(shí)間不足規(guī)定時(shí)間三分之二者，不得參加當(dāng)年答辯。第二十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)調(diào)研是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，在實(shí)習(xí)調(diào)研前一般要制定實(shí)習(xí)調(diào)研提綱，以做到目標(biāo)明確、有的放矢，調(diào)研時(shí)間由各專業(yè)確定。綜合評(píng)定成績(jī)按優(yōu)秀（10090）、良好（8980）、中等（7970）、及格（6960）、不及格給定，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)最后由系(部)答辯委員會(huì)核準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。第三十七條 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織有關(guān)專家對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，檢查結(jié)果寫成書面報(bào)告并填寫附表十五—十七。）專業(yè)教研室意見：負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日學(xué)院意見：負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日填表說明：課題來源要填寫明確（如基金項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目、某企事業(yè)單位項(xiàng)目等）課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究； （2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。第八學(xué)期第17周4畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯(校級(jí))（1）校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)于第18周周一對(duì)推薦參加校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行公開答辯，并最終確定校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲得者。校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在校外期間的日常管理包括：指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、按時(shí)填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄本等，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與校外指導(dǎo)教師協(xié)商處理學(xué)生指導(dǎo)酬金，成果的產(chǎn)權(quán)應(yīng)尊重接收單位意見，但應(yīng)保證答辯的需要。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、中文綜述、外文譯文要求膠裝。關(guān)鍵詞一般為3~4個(gè)，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。第二層次（節(jié)）題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字，居中。（二）表格論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表15），也可以逐章單獨(dú)編序（如：），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂順序（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面（二）版權(quán)使用授權(quán)書（三）原創(chuàng)性聲明（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（五）目錄（六）中文摘要、關(guān)鍵詞（七）英文摘要、關(guān)鍵詞（八）正文（九）致謝（十）參考文獻(xiàn)（十一）附錄（設(shè)計(jì)圖紙、源程序及軟件使用說明書等有關(guān)內(nèi)容視情況可單獨(dú)成冊(cè)）（十二）封底五、裝袋要求每個(gè)學(xué)生的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)文檔須單獨(dú)裝入專用的資料袋內(nèi)（學(xué)校統(tǒng)一印制）；資料袋按學(xué)號(hào)排列集中保管。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔。左對(duì)齊，前空兩格。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。（一）封面及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書封面：要求桔黃色皮紋紙，格式見撰寫模板。學(xué)生本人應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的地點(diǎn)和聯(lián)系方式告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，加強(qiáng)對(duì)自身及財(cái)物安全的防范意識(shí)。第八學(xué)期第18周5成績(jī)?cè)u(píng)定（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由三部分構(gòu)成，指導(dǎo)教師:評(píng)閱教師:答辯委員會(huì)（小組）=3:3:4，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)見《河南工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理?xiàng)l例》附表九附表十一。）指導(dǎo)教師簽名： 日期： （可加頁）課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究； （2）X——真實(shí)課題；Y——模擬課題；Z—虛擬課題 要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。第三十九條 教研室負(fù)責(zé)階段檢查。第三十條 系(部)級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織系(部)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。（2）調(diào)查了解選題中需解決的問題并初步確定解決這些問題的設(shè)想和思路。第二十條 學(xué)生答辯前需進(jìn)行充分準(zhǔn)備：寫出設(shè)計(jì)說明書或論文提要、發(fā)言提綱，繪制必要的圖表等。相同課題不能連續(xù)使用兩屆以上（每屆課題重復(fù)不得超過去30%）。根據(jù)查閱的文獻(xiàn)資料情況，寫出文獻(xiàn)綜述，字?jǐn)?shù)不少于3000字；翻譯外文文獻(xiàn)一篇，譯文字?jǐn)?shù)不少于3000字，并分別單獨(dú)裝訂成冊(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量還是衡量高等學(xué)校的教學(xué)水平，以及學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。第三章 選題要求第五條 我校在職的教學(xué)、科研人員和校外科研、企業(yè)有關(guān)人員可以提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題；鼓勵(lì)并提倡學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好提出想法，在教師指導(dǎo)下，共同商定課題。課題數(shù)量應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生數(shù)量，并將課題題目于第七學(xué)期第17周前向?qū)W生公布，安排學(xué)生選題，使學(xué)生早作準(zhǔn)備。對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不得擅自對(duì)外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。實(shí)習(xí)調(diào)研結(jié)束后，學(xué)生需向指導(dǎo)教師提交調(diào)研筆記或調(diào)研報(bào)告。第三十一條 校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。第四十條 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)日常檢查。經(jīng)審查符合要求，由教研室主任批準(zhǔn)后獲得參加答辯資格；凡未按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)際工作時(shí)間不足規(guī)定時(shí)間三分之二者（查看《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作記錄》或存在其他問題不得參加當(dāng)年答辯。河南工程學(xué)院關(guān)于本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的暫行規(guī)定為了鼓勵(lì)學(xué)生到社會(huì)、生產(chǎn)、科研等一線進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和撰寫畢業(yè)論文，強(qiáng)化學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，積極探索主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的新模式，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校與校外企事業(yè)單位之間的聯(lián)系和合作，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“零適應(yīng)期”，特制定本暫行規(guī)定。四、其它對(duì)于工作特別出色，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題取得明顯社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，得到用人單位充分肯定的畢業(yè)生，將優(yōu)先推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。要十分注意發(fā)掘畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的經(jīng)濟(jì)效益，努力使成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并按有關(guān)