七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元學(xué)會(huì)待人接物第六課平等待人第1框人人平等課件北師大版(留存版)
【正文】 等待人要從平等的含 義 以及平等待人的要求、意 義 三個(gè)角度來(lái)理解。義務(wù) 我 們應(yīng)該 ,包容 。融洽 我 們應(yīng)該 尊重他人 ,包容差異。(2)這 種做法不利于建立平等相待、真 誠(chéng) 和 諧 的人 際 關(guān)系 。法律面前人人平等 ,我 們 平等地享有法定的 權(quán) 利 ,平等地履行法定的 義務(wù) 。 尊重他人 ,要求我 們 尊重人與人的 。 差異 (2)平等待人 ,要求我 們 尊重人與人的差異。不利于社會(huì)的 進(jìn) 步和 發(fā) 展等。 這 些差異是客觀 的。 和 諧 這 些差異是 的?！?。差異 情景導(dǎo)入 重難突破概括 (1)人人平等 ,意味著每個(gè)人平等地享有人的尊 嚴(yán) 和基本 權(quán)利。青青的做法 ( )① 違 背了平等待人的交往禮 儀 原 則 ② 說(shuō) 明青青是個(gè)是非分明的學(xué)生 ③ 違 背了尊重他人的交往禮 儀 ④ 有利于小 紅 改 變 自己的形象A.
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