中考歷史一輪復(fù)習(xí)第一部分教材知識梳理模塊五世界近代史第八單元世界近代科學(xué)與思想文化(留存版)
【正文】 【 歸納總結(jié) 】 先進思想促進社會進步的例子。 《 論法的精神 》 一書充分闡述了 三權(quán)分立學(xué)說 ，最先在 美國得到實踐（ 1787年憲法）。 反對保留君主制度，主張采取共和政體，全部政權(quán)歸 法國啟蒙運動（理解） ［九上 P131～ P133］ 考點 2 人民所有。 （ 3） 《 共產(chǎn)黨宣言 》 的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，指導(dǎo)了十月革命、中國新民主主義革命等進步事件。 拓展提升 項目 文藝復(fù)興 啟蒙運動 不 同 點 開始時間 14世紀 17世紀 中心國家 意大利 法國 代表人物 但丁、達 （ 2）孟德斯鳩： 反對君主專制制度，擁護君主立憲制。提出“ 社會契約論 ”。 （ 4）戊戌變法起到了思想啟蒙的作用；辛亥革命使民主、共和觀念深入人心；新文化運動宣傳民主、科學(xué)，起到了思想大解放的作用。 高 （印象派畫家） 作品 藝術(shù)風(fēng)格 《 最后的晚餐 》 利用色彩明暗對比和陰影襯托出人物的形象，通過人物的形態(tài)和動作，刻畫人物的性格與心理動態(tài) （反映人文主義思想） 《 向日葵 》 畫面閃爍著熊熊的火焰，艷麗、華美、和諧、優(yōu)雅而細膩，色彩的對比非常單純而強烈 《 英雄交響曲 》 （識記） ［九上 P138～ P139］ 考點 5 《 英雄交響曲 》 創(chuàng)作背景 作者為
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