【正文】 京航空航天大學(xué)出版社，1998[2]?。郏停?北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1994[3]?。ǖ谌妫? 北京：高等教育出版社，1989[4]?。跩］.電工技術(shù)，1999.[5] 徐仁貴等編著.《單片微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》.北京: 年 2 月第 1 版 [6] 張毅剛等編著.《單片機(jī)原理及應(yīng)用》. 北京： 年 1 月第 1 版 電氣與電子信息工程學(xué)院 單片機(jī)課設(shè)設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 設(shè)計(jì)基于 51 單片機(jī)的簡(jiǎn)易計(jì)算器系統(tǒng)電路，并以該電路為基礎(chǔ)進(jìn)行編程，要求能夠?qū)崿F(xiàn)0－99 之間的數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的功能，并要求如下： 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易計(jì)算器，要求能對(duì) 0－99 之間的數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算； 用 44 的鍵盤作為輸入設(shè)備； 用 LED 或 LCD 進(jìn)行顯示； 使用 C 語(yǔ)言編寫無(wú)符號(hào)數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算、輸入和顯示的程序； 對(duì)系統(tǒng)的進(jìn)行綜合和調(diào)試，使其具有對(duì) 0－99 之間的數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的功能，還具有清零功能等； 編寫課程設(shè)計(jì)的總結(jié)。 四、設(shè)計(jì)要求 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易計(jì)算器，要求能對(duì) 0－99 之間的數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。因此，單片機(jī)只要和適當(dāng)?shù)能浖巴獠吭O(shè)備相結(jié)合，便可成為一個(gè)單片機(jī)控制系統(tǒng)。顯示模塊、方案構(gòu)思（1）方案一：采用 LED 數(shù)碼管靜態(tài)顯示采用 LED 數(shù)碼管的靜態(tài)顯示，其特點(diǎn)是：其亮度較高；這種顯示方式接口，編程容易且管理簡(jiǎn)單；不足的是，占用的 I/O 的線資源較多。這樣鍵盤上按鍵的個(gè)數(shù)就為 44 個(gè)。10%或接地。15 腳(V DD)：背光顯示器電源+5V。當(dāng)把那個(gè)高電平去掉后，終于得到了正確的結(jié)果。339。x0。 case 0xde:num=1。+39。 case 0xdd:num=5。 write_(0x01)。 switch(temp) // { case 0xeb:num=8。939。 temp=P2。 } while(temp!=0xf0) { temp=P2。 fuhao=0。flag=0。 //結(jié)果保留6位小數(shù) while(c!=0) { write_dat(0x30+c%10)。fuhao=0。 delay(5)。//清屏 }void main(){ init()。}void write_dat(uchar dat){ rs=1。 case 14: { write_(0x01)。 } if(fuhao==4) //如果符號(hào)鍵是/ { i=0。 } write_dat(0x2d)。 c=a+b。 case 0x77:num=15。 temp=P2。739。 temp=P2。539。0xf0。=39。0xf0。uchar k=0,flag=0,num,fuhao,i。139。調(diào)試的時(shí)候主要遇到了兩個(gè)問(wèn)題。11 腳(DB4)：雙向數(shù)據(jù)總線的第 4 位。如果按功能劃分，它由如下功能部件組成，即微處理器（CPU）、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器（RAM）、程序存儲(chǔ)器（ROM/EPROM）、并行I/O口、串行口、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷系統(tǒng)及特殊功能寄存器（SFR）。4*4 鍵盤程序模塊用匯編語(yǔ)言和 C 語(yǔ)言編寫，實(shí)現(xiàn)直接從 P2 口掃描得到鍵盤碼，并采用查詢方式得到與之對(duì)應(yīng)的 LCD 字型碼，在 LCD 上顯示出來(lái)。、方案比較與選擇本設(shè)計(jì)中的輸入模塊使用的是矩陣鍵盤輸入。由于 FPGA 器件集成密度高，方便易用，開(kāi)發(fā)和上市周期短，在數(shù)字設(shè)計(jì)和電子生產(chǎn)中得到迅速普及和應(yīng)用，并一度在高密度的可編程邏輯器件領(lǐng)域中獨(dú)占鰲頭。 電氣與電子信息工程學(xué)院 單片機(jī)課設(shè)設(shè)計(jì) 《單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》教 學(xué) 院： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間： 地 點(diǎn)： 電氣與電子信息工程學(xué)院 單片機(jī)課設(shè)設(shè)計(jì)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、課題名稱單片機(jī)課程設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)目的 為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，開(kāi)始為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)。但是基于 SRAM 編程的 FPGA，其編程信息需存放在外部存儲(chǔ)器上，需外部存儲(chǔ)器芯片，且使用方法復(fù)雜，保密性差，而其對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器而言，使用 FPGA 有點(diǎn)大材小用，成本太高。鍵盤輸入預(yù)置用于計(jì)算，按鍵較多。四、單元電路設(shè)計(jì) 鍵盤輸入 計(jì)算器輸入數(shù)字和其他功能按鍵要用到很多按鍵，如果采用獨(dú)立按鍵的方式，在這種情況下，編程會(huì)很簡(jiǎn)單，但是會(huì)占用大量的 I/O 口資源，因此在很多情況下都不采用這種方式。單片機(jī)是靠程序運(yùn)行的，并且可以修改。12 腳(DB5)：雙向數(shù)據(jù)總線的第 5 位。一個(gè)是鍵盤總是沒(méi)有反應(yīng)，為了這個(gè)自己調(diào)試了很久，前前后后把電路板檢查了幾次，最后才發(fā)現(xiàn)是鍵盤本身的問(wèn)題，和同學(xué)們換了個(gè)好鍵盤才行。,39。long a,b,c。 while(temp!=0xf0) { temp=P2。號(hào),再按鍵時(shí)清屏，進(jìn)行下一次計(jì)算 { k=0。 while(temp!=0xf0) { temp=P2。,39。 temp=tempamp。,39。 temp=tempamp。 //39。 while(c!=0) { write_dat(0x30+c%10)。 } write_dat(0x3d)。 write_(0x80+0x4f)。 a=0。//選擇寫數(shù)據(jù) rw=0。 while(1) { keyscan()。 e=1。flag=0。 c=(long)(((float)a/b)*1000000)。b=0。 } write_dat(0x3d)。 break。 while(temp!=0xf0) { delay(5)。,39。 wh