【正文】 比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。 　　實(shí)踐教學(xué)　　包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、有關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)(安排在大一，大二期間進(jìn)行)、　　相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)包括：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、建筑給排水課程設(shè)計(jì)、建筑電氣課程設(shè)計(jì)?？梢?jiàn)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專(zhuān)業(yè)人員有很大的施展空間。同濟(jì)大學(xué)的巢慶教授是該專(zhuān)業(yè)的權(quán)威，于1957年8月至1958年12月去前蘇聯(lián)進(jìn)修，是該專(zhuān)業(yè)最早的國(guó)際交流?！　?guó)家級(jí)獎(jiǎng)[1]“人工環(huán)境工程學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金”（簡(jiǎn)稱(chēng)“人環(huán)獎(jiǎng)”） 　　課程設(shè)置 　　基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、普通化學(xué)、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程測(cè)量、電工學(xué)、畫(huà)法幾何與工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、c語(yǔ)言（VB）　　專(zhuān)業(yè)課：傳熱學(xué) 　　工程熱力學(xué) 　　工程流體力學(xué)　暖通空調(diào)工業(yè)通風(fēng)　　制冷技術(shù) 　鍋爐與鍋爐房　　燃?xì)廨斉洹　×黧w輸配供熱工程電子電工學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)、通風(fēng)及空氣污染控制、施工組織與經(jīng)濟(jì)、空氣潔凈技術(shù)、熱泵技術(shù)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、蓄冰空調(diào)記冷藏技術(shù)，建筑給排水、新能源利用、施工技術(shù)與管理、空氣污染控制、通空調(diào)新進(jìn)展、建筑自動(dòng)化等?！　〗▏?guó)初期，該專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)了一個(gè)從產(chǎn)生到成長(zhǎng)的歷史過(guò)程，此專(zhuān)業(yè)幾經(jīng)變化，逐漸從動(dòng)力工程、土木工程、機(jī)電工程、建筑系等系院中分離出來(lái)而形成一個(gè)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)。因此，迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才?！　∨囵B(yǎng)要求　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。銷(xiāo)售與管理: 制冷空調(diào)設(shè)備工程公司的產(chǎn)品(中央空調(diào)和小型中央空調(diào)設(shè)備)銷(xiāo)售及管理本專(zhuān)業(yè)未來(lái)可取得的職業(yè)資格包括:注冊(cè)公用設(shè)備工程師(全國(guó)勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)暖通空調(diào)工程師)和注冊(cè)監(jiān)理工程師一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。因此，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。隨著時(shí)代的前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們開(kāi)始有能力建造房屋，為自己尋找更安全可靠的庇護(hù)之所。清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)是首批設(shè)立該專(zhuān)業(yè)的著名院校，早在1953年，這兩所大學(xué)就開(kāi)始招收四年制本科生。在環(huán)保意識(shí)不斷增