【正文】 重難點(diǎn)分析學(xué)習(xí)歌曲，想象自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。我們都來當(dāng)跳跳糖，在大嘴巴里跳一跳吧！引導(dǎo)幼兒自由跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備跳跳糖人手一包?；顒?dòng)過程（重難點(diǎn)分析和指導(dǎo)方法）重難點(diǎn)分析：能根據(jù)音樂或歌詞的變化做動(dòng)作相應(yīng)的。二、想象棉花糖。重難點(diǎn)分析理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是甜蜜的，學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備各個(gè)區(qū)域的操作材料。二、發(fā)現(xiàn)問題引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)嘿嘿粘在牙齒上的現(xiàn)象?！靶‰u”聯(lián)合起來趕跑“狐貍”，一起跳舞慶祝。活 動(dòng) 二活動(dòng)名稱滑滑梯活動(dòng)目的知道危險(xiǎn)地地方不能去，不推也不擠的玩滑滑梯。音樂停，“小雞”念兒歌：“狐貍狐貍壞東西，臉上裝的笑嘻嘻，肚子想著抓小雞，小雞千萬要注意！”這時(shí)“狐貍”站出來說“我來啦”，“小雞”趕快鉆過籬笆，“狐貍”也立即鉆過籬笆去追“小雞”?；顒?dòng)準(zhǔn)備 每人一只漱口杯。？（體現(xiàn)目標(biāo)2）鼓勵(lì)幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)他們的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種小動(dòng)物頭飾若干。幼兒在日常活動(dòng)中學(xué)習(xí)歌曲《我是棉花糖》。（體現(xiàn)目標(biāo)1）游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱體育游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了（復(fù)習(xí)）活動(dòng)目的進(jìn)一步發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地。浙江大學(xué)幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表（上午） 周次：5 星 期：六 9 月 25 日主題名稱幼兒園真好玩——甜甜蜜蜜（二、三）學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)名稱：健康：開心跳跳糖 原活動(dòng)方案（教材 62 頁）活動(dòng)目標(biāo)積極嘗試各種跳法，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。浙江大學(xué)幼兒園下午學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)計(jì)劃 周次：5 星期 ：日 9 月 26 日活 動(dòng) 一活動(dòng)名稱音樂游戲：游公園（新教）活動(dòng)目的能交快速的反應(yīng)歌詞中變化，并用動(dòng)作表示?；顒?dòng)過程一、品嘗棉花糖?；? 動(dòng) 二活動(dòng)名稱攀爬墻活動(dòng)目的鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)，能勇敢地向上攀爬。游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱