【正文】 發(fā)展， “ 民族立法 ” 、 “ 民族法 ” 、 “ 民族法制 ” 這三個概念在社會上也被廣泛地傳播和使用。 2020/6/2 2 15 （三）發(fā)展時期（ 2001— ）： 《 民族區(qū)域自治法 》 的修改 ? —— 學科性質與研究立場的反思 ? 民族法學理論研究雖然取得了輝煌的成就，在民族法制實踐中也發(fā)揮了重要作用，但是，國家教育部仍未將民族法學作為獨立的法學學科，列入到二級學科目錄之中。 ? 方惠等： 《 九十年代以來我國民族法學研究回顧與展望 》 ， 《 寧夏社會科學 》 ， 1997年第 1期。國務院于 1991年將民族法學列為獨立的法學學科，并正式列入 《 中國法律年鑒 》 中的法學學科行列。正是這種多樣性與差異性的存在，促進了民族法學的完善與發(fā)展。為推動學科發(fā)展，促進民族法研究，首先有必要對學科建設方面的一些基本問題作以梳理，厘清民族法學學科理論存在的主要問題，明確今后學習和研究的方向，為深化民族法理論研究夯實基礎。 ” [4] ? 為推動和促進 “ 民族法制 ” 這一法學新領域的研究， 吳宗金研究員在 1986年中國法學會第二次會員大會上提出應 “ 建立民族法學科 ” [5]。 2020/6/2 2 16 —— 學科發(fā)展的新機遇 ? 同時， 2001年 《 民族區(qū)域自治法 》 的修改，市場經(jīng)濟體制的不斷完善，西部大開發(fā)的全面實施（ 2000年），以及我國加入世界貿(mào)易組織等等，為少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機，但也產(chǎn)生了許多新的問題，例如： ? （ 1）國家主導的西部大開發(fā)與民族自治地方自治權的關系問題； ? （ 2）市場經(jīng)濟帶來的貧富懸殊問題； ? （ 3）市場經(jīng)濟和世界貿(mào)易組織規(guī)則所要求的公平競爭與國家對少數(shù)民族（人口較少民族、散居少數(shù)民族）和民族地區(qū)的特殊保護問題； ? （ 4）民族法制建設滯后，不能適應現(xiàn)實需求，等等。 ? 敖俊德： 《 民族立法和民族區(qū)域自治法的修改問題 》 ， 《 民族法學講座 》 ，吳大華主編，民族出版社 1997年版，第 23頁。 在這種歷史背景下，民族法學的性質、研究范圍、研究方法，