【正文】 取有針對性的控制措施。基于上述特點，施工現(xiàn)場必須隨著工程進度的發(fā)展、變化，及時調整安全防護設施，方能消除隱患，保證安全。2．危險源主要包括物的障礙、人的失誤和環(huán)境因素：(1)物的障礙是指機械設備、裝置、元件等由于性能低下而不能實現(xiàn)預定功能的現(xiàn)象。(3)項目部應保存安全技術交底記錄。(6)季節(jié)性施工安全教育：在雨期、冬期施工前，現(xiàn)場施工負責人組織分包隊伍管理人員、操作人員進行季節(jié)性安全技術教育，時間不少于2h。2．工程總承包單位和分包單位按照應急預案，各自建立應急救援組織，具備應急救援人員、器材、設備。機械設備使用實行定機、定人、定崗位責任的“三定”制度。(3)變換工種安全教育：改變工種或調換工作崗位的工人必須接受教育，時間不少于4h，考核合格后方可上崗。二、預防與防范主要措施（一）安全技術管理措施1．必須在安全危險源識別、評估基礎上，編制施工組織設計和施工方案，制定安全技術措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案；對危險性較大分部分項工程，編制專項安全施工方案。施工中發(fā)生的坍塌事故主要表現(xiàn)為：現(xiàn)場澆混凝土梁、板的模板支撐失穩(wěn)倒塌，基坑溝槽邊坡失穩(wěn)引起土石方坍塌，施工現(xiàn)場的圍墻及擋墻質量低劣坍落，暗挖施工掌子面和地面坍塌，拆除工程中的坍塌。2．按照國家標準《企業(yè)職工傷亡事故分類》GB 6441的規(guī)定，我國將職業(yè)傷害事故分成20類，主要有：物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透水、放炮、火藥爆炸、瓦斯爆炸、鍋爐爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息以及其他傷害。(2)人的失誤是指人的行為結果偏離了被要求的標準，而沒有完成規(guī)定功能的現(xiàn)象。（二）安全教育與培訓1．職業(yè)健康安全教育是項目安全管理工作的