【正文】 鄉(xiāng)初級中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召，以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運(yùn)動”的熱潮。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實(shí)性。特別是師生根據(jù)學(xué)校的時(shí)代、地理、人文特點(diǎn)提出了適合本地學(xué)生進(jìn)行體育活動項(xiàng)目打陀螺、擲沙包、碰珠子、跳大繩以及現(xiàn)代學(xué)生的最愛街舞和兔子舞等活動，大大拓展了傳統(tǒng)意義上的課間操內(nèi)容。由體育組定項(xiàng)目、比賽規(guī)則；由體育教師，專項(xiàng)教員對參賽運(yùn)動員的培訓(xùn)；由體育教師、專項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)。在比賽后及時(shí)對獲獎的學(xué)生進(jìn)行獎勵，使學(xué)生嘗到成功的喜悅已實(shí)現(xiàn)自身的體育價(jià)值。同學(xué)們在比賽中賽出了成績、賽出了友誼、賽出了團(tuán)結(jié)，贏取了競技比賽和精神文明的雙豐收。展望2012，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高，使全班同學(xué)能夠動員起來，共同參與。多人時(shí)采用淘汰制，縮小比賽比分進(jìn)行等。為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。并分別設(shè)立了學(xué)生、教師的金點(diǎn)子、銀點(diǎn)子、優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。對于因特殊原因不能及時(shí)完成測評任務(wù)的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進(jìn)行補(bǔ)測工作。常規(guī)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益”的理念，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。五是切實(shí)加強(qiáng)對推廣活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展活動提供必需的條件保障。如這周跟著張銀霞老師學(xué)做健美操八一班，看孩子們一個個伴隨著好聽的音樂跟著張老師一板一眼的活動著，一個個高興的手舞足蹈，臉上透著一份認(rèn)真勁。為了組織做好第二課堂體育活動，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則，我校采用靈活多樣的方式開展不同的活動。運(yùn)動會前學(xué)校教導(dǎo)處、體育組成員認(rèn)真研究，成立學(xué)校運(yùn)動會籌委會，認(rèn)真商討賽事賽程，各成員職責(zé)，做到分工明確，各司其職；多次召開班主任會議，讓班主任認(rèn)真組織，精心選拔體育人才，動員學(xué)生積極參加學(xué)校運(yùn)動會；學(xué)校運(yùn)動會設(shè)立單項(xiàng)獎、團(tuán)體獎等種類多樣的獎項(xiàng)，讓學(xué)生各盡其材，充分展示自己的才能?；仡?011我校在陽光體育活動深化過程中進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施與制度，不斷創(chuàng)新、開發(fā)了新的內(nèi)容與項(xiàng)目，堅(jiān)持體育教學(xué)與課間、課外體育活動相結(jié)合，學(xué)校體育特色與陽光體育相結(jié)合，陽光體育與競技體育相結(jié)合，從時(shí)間、措施、行動上給予充分