教師個人業(yè)績材料：總結(jié)計劃匯報設(shè)計可編輯(留存版)
【正文】 國情知識競賽中，我輔導的學生史晨霏獲省二等獎，我也榮獲省級優(yōu)秀輔導獎；在鎮(zhèn)中心校舉辦的第十六屆青少年愛國主義讀書演講活動中，我輔導的學生荊玉潔得到嘉獎，我也榮獲輔導獎，在鎮(zhèn)中心校舉辦的第五屆青少年科技大賽中、在“春雷杯”征文中、在“八榮八恥”歌詠比賽中，在英語短劇比賽中，在經(jīng)典誦讀活動中，在“唱響校園，放飛理想”學生合唱比賽中，我輔導的學生都獲得嘉獎，其中我輔導的英語短劇在縣教育局也獲得二等獎。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，讓學生直觀形象的學習。積極探索教學模式，努力改進教學方法。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。我又獲得教學目標管理實施全優(yōu)獎。只要堅持對這些同學的輔導，他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。我認真研究課文，找出了重點、難點、準備有針對性地講。20年來我在工作中都是持著腳踏實地，堅持求真務(wù)實的態(tài)度。 我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，積極學習政治理論，在各方面都能
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