【正文】 數(shù)的變化趨勢．試用你所學(xué)的知識解決下列問題：年份（）200020012002入學(xué)兒童人數(shù)（）252023302140（1）上表反映了哪兩個量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你能談?wù)勗摰貐^(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢嗎？（3）若該地區(qū)的入學(xué)兒童人數(shù)（人）與年份（年）的關(guān)系是，你能預(yù)測該地區(qū)從哪一年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過人？圖113．小麗一天中的體溫變化情況如圖11：（1）大約什么時候，小麗的體溫最高？最高體溫約是多少？（2）大約什么時候，小麗的體溫最低？最低體溫約是多少？（3）什么時間內(nèi)，小麗的體溫在升高？（4）什么時間內(nèi)，小麗的體溫在降低？圖124．如圖12，小明的爸爸去參加一個重要會議，小明坐在汽車上用所學(xué)知識繪制了一張反映小車速度與時間的關(guān)系圖，第二天，小明拿著這張圖給同學(xué)看，并向同學(xué)提出如下問題，你能回答嗎？（1）在上述變化過程中，自變量是什么？因變量是什么？（2）小車共行駛了多少時間？最高時速是什么？（3）小車在哪段時間保持勻速達(dá)到多少？（4）用語言大致描述這輛汽車的行駛情況？參考答案一、Ｃ；Ｃ；Ｂ；Ａ；Ｃ；Ｂ；Ａ；Ｃ二、1；三角形的面積由變?yōu)?；，；銷售量，銷售收入；t=156h；s=60t；10，l2，20，3； y=三、（1）y=15+2x；（2）略；（3）25；（1）時間與距離之間的關(guān)系；900米；（2）20分鐘；35分鐘；（3）購物；（4）45米/分鐘；60米/分鐘；（1）8點(diǎn)；（2）9點(diǎn)；13米；（3）乙；（4）12點(diǎn)；（5）答案不唯一略；（1）5小時；（2）24；（3）夠用．理由略．（1）彈簧長度與所掛物體質(zhì)量之間的關(guān)系；其中所掛物體質(zhì)量是自變