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20xx年爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課-西方哲學(xué)智慧答案全(留存版)

2025-08-08 18:22上一頁面

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【正文】 弗洛伊德的精神分析學(xué)說中,包含有俄狄浦斯情結(jié)。一般認為,在柏拉圖的一系列對話體作品中,圍繞什么問題的對話主要體現(xiàn)了蘇格拉底的思想?判處蘇格拉底死刑的陪審團由()人組成巴門尼德對本體論的思考的前提是“非存在即不能被訴說也不能被思想”蘇格拉底認為知識可教巴門尼德認為存在是不動不變的,存在就是一。 具體的事物是相對的、偶然的,其本質(zhì)卻是普遍的、必然的。休謨認為,經(jīng)驗無論重復(fù)多少次,都還是經(jīng)驗。柏拉圖所說的“善”和亞里士多德所說的“永恒的實體”,沒有什么相似之處。信仰的時代中國人接受和使用“形而上學(xué)”的概念最有可能是從哪個國家引進來的?晚期的希臘哲學(xué)四大流派,伊壁鳩魯主義、斯多亞學(xué)派、懷疑主義構(gòu)成中世紀的三大要素是什么?芝諾強調(diào)靈魂與肉體的區(qū)別根據(jù)亞里士多德的“范疇論”,回答存在是什么即是回答實體是什么。唯實論主張殊相或個別的東西才是真正的實體亞里士多德的三段論給了經(jīng)院哲學(xué)一個很有效的推理工具。“文藝復(fù)興”是后世人的說法,當(dāng)時并未以“文藝復(fù)興”作為口號。洛克認為邏輯不能產(chǎn)生新知識在探討“自然”的時候,我們需要區(qū)分出“能生的自然”和“被生的自然”笛卡爾認為感覺經(jīng)驗是不可靠的。斯賓諾莎認為,實體在自身之內(nèi),通過自身而被認識“心物兩面論”是誰的觀點?不可分點與連接性之間的矛盾。不可知論認為一切東西都不可知霍布斯把國家看作一個人格??档抡J為,如果一切都是可知的,就沒有自由康德把分析和考察理性能力的工作,稱為批判哲學(xué)。康德哲學(xué)沒有局限性先驗和超驗是以往形而上學(xué)的研究內(nèi)容根據(jù)康德的推論邏輯,“兩點之間直線最短”是什么類型的命題?人們常用“照鏡子式的反映論”來形容哪位經(jīng)驗主義哲學(xué)家的哲學(xué)學(xué)說?在康德的“三大批判”中,溝通理論理性和實踐理性的是哪一本書?不可知論為自由打開了另一扇門,打開了實踐理性的天地。 康德哲學(xué)革命通常被人們稱為“哥白尼式的革命”。理性的先天認識形式是什么?“先驗的想象力”是你的什么對象?對康德而言,神學(xué)可以建立在()之上 盡管康德對人的道德做了限定,但他最終相信人能夠達到至善在康德的邏輯推論里,時間和空間是物體本身的屬性,與人無關(guān)先驗邏輯分為先驗分析論和先驗辨證論。 任何一個個別事物都可分為質(zhì)料和形式兩個方面。人生的意義在于怎么在這個只此一次的人生里有意義??档抡軐W(xué)沒有局限性先驗和超驗是以往形而上學(xué)的研究內(nèi)容根據(jù)康德的推論邏輯,“兩點之間直線最短”是什么類型的命題?人們常用“照鏡子式的反映論”來形容哪位經(jīng)驗主義哲學(xué)家的哲學(xué)學(xué)說?在康德的“三大批判”中,溝通理論理性和實踐理性的是哪一本書?不可知論為自由打開了另一扇門,打開了實踐理性的天地。康德認為,如果一切都是可知的,就沒有自由康德把分析和考察理性能力的工作,稱為批判哲學(xué)。批判與獨斷論是對立的。盧梭認為私有制是人類不平等的根源18世紀大多數(shù)法國啟蒙思想家們認為,只要大膽地使用理性,提倡科學(xué)和知識的進步,社會就會向進步的方向發(fā)展。自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利霍布斯認為人是自然的產(chǎn)物,也是國家的組成材料,所以人不屬于自然物體和人工物體,人具有特異性。洛克認為,人的感官具有單純性和被動性霍布斯提出,事物就是原子和虛空在認識起源問題上,洛克主張白板說。笛卡爾所面對的是:經(jīng)驗哲學(xué)頹勢難救,需要重新恢復(fù)理性的地位??茖W(xué)知識的發(fā)展使得哲學(xué)思想開始復(fù)蘇。 西羅馬帝國使用拉丁語。亞里士多德發(fā)現(xiàn),存在是不可以定義的。亞里士多德涉獵的學(xué)科領(lǐng)域十分廣泛。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生,是亞歷山大大帝的老師。早期對智者積極意義的肯定是黑格爾的一項功績 。在蘇格拉底看來,哲學(xué)真正的研究對象是蘇格拉底認為什么是解決早期希臘自然哲學(xué)眾說紛紜、莫衷一是問題的關(guān)鍵? “智者”是蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德等人推行哲學(xué)思想的同路人蘇格拉底提出知識救國論。留給哲學(xué)的都是無法解決的問題世界觀是對世界的根本看法。 以泰勒斯、赫拉克利特為代表的早期自然哲學(xué)的發(fā)展,是建立在古典自然科學(xué)高度發(fā)展的基礎(chǔ)上。蘇格拉底的很多觀點都是柏拉圖來闡釋的。陳康先生主張,將柏拉圖的“理念”一詞,翻譯成“相”概括地看,柏拉圖提出“理念說”,最重要的目的是?在柏拉圖那里,理念是事物自身要達到完善所追求的目標。巴門尼德認為一切皆流、無物常駐。亞里士多德生于公元前322年亞里士多德主張神是最高的實體。在從希臘語翻譯到拉丁語的過程中,一些西方哲學(xué)概念的含義發(fā)生了變化。唯名論認為個別的東西才是真實存在文藝復(fù)興與宗教改革“公元”這個概念是來自于?以下不屬于奧古斯丁的著作的是教父哲學(xué)的重要代表人物是 文藝復(fù)興的重要作用是使希臘哲學(xué)與近代哲學(xué)對立起來。柏拉圖對中世紀哲學(xué)沒有影響。賓諾莎因為對拉比不敬而被逐出教會我思故我在是笛卡爾形而上學(xué)的第一原理笛卡爾著作“第一哲學(xué)深思集”里幾個“深思”笛卡爾名句“我思故我在”被視為是對什么的發(fā)現(xiàn)?下列不是構(gòu)成笛卡爾形而上學(xué)的原理的是?英國經(jīng)驗論是與大陸唯理論相對的,因為他們認為人的感覺經(jīng)驗是可靠的。萊布尼茨講的是約翰?洛克與喬治?貝克萊在“觀念的形成”上的最大分歧在于?伏爾泰的《哲學(xué)通信》一書,是在向法國學(xué)界介紹英國哲學(xué)思想萊布尼茨20多歲就拿到了博士學(xué)位休謨曾經(jīng)幫助過盧梭,帶他到英國避難泛神論認為上帝在宇宙之外。維也納學(xué)派把知識分為兩類,一類是重言式,一類是經(jīng)驗知識在孟德斯鳩看來,國家體制的確立與什么有關(guān)?中世紀的哲學(xué)試圖讓哲學(xué)為()服務(wù) 18世紀大多數(shù)法國啟蒙思想家們認為,只要大膽地使用理性,提倡科學(xué)和知識的進步,社會就會向進步的方向發(fā)展。人類的實踐理性能否發(fā)揮作用,與人類是否自由無關(guān)??档碌囊簧鷮χR的探索可以以1770年為標志分為前期和后期兩個階段,前期主要研究自然科學(xué)在康德看來,范疇不僅是我們認識世界的形式,也是世界本身的形式2002年出版的研究康德的著作大概960多種單純的“后天性判斷”具有普遍性和必然性康德把分析和考察理性能力的工作,稱為批判哲學(xué)。康德認為在自然狀態(tài)下人是自由平等的??档抡J為,首先要機動良善才能說行為良善理性和經(jīng)驗有很大關(guān)系工具理性和價值理性之間需要實現(xiàn)一種平衡康德關(guān)于范疇演繹的核心命題是我思必須能夠伴隨著我的一切表象哲學(xué)和人生“真的”精神現(xiàn)象學(xué)、被馬克思稱之為人類精神的叔本華在年輕的時候?qū)Φ聡枷虢缭斐珊艽笥绊懀诟駹栆苍谄溆绊懼?。亞里士多德認為所有的生物生而具有感覺。()仰觀天象時曾不小心掉到井里 “未知生、焉知死”這是誰的話“未知生、焉知死”這句話出自海德格爾認為,死亡是人之最本己的東西列夫?托爾斯泰是俄國偉大的文學(xué)家黑格爾所謂的實體具有主觀能動性人生全部由必然事件構(gòu)成《伊凡?伊里奇之死》是誰的著作?人生意義作為人生的生存根基,就是對人生的一種下列哲學(xué)家是大學(xué)教授的是?人生意義是和人的目的、人的需要相關(guān)的列夫?托爾斯泰生活在17世紀《伊凡?伊里奇之死》的主人公是個名人法家學(xué)派曾說:做事是為了爭其益不謀其利
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