【正文】 育科研培訓(xùn)中心主任、局機(jī)關(guān)全體干部職工，于我局四樓會(huì)議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作會(huì)議。3月20日，我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會(huì)。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革，試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。進(jìn)一步完善對(duì)弱勢(shì)群體的扶持體系。通過(guò)成立各鎮(zhèn)（街道）的教育文化培訓(xùn)中心，采取民辦公助的形式加強(qiáng)中心（示范）幼兒園建設(shè)，實(shí)行提前退休等措施，分流中師、高中學(xué)歷教師。切實(shí)履行政府職責(zé)，進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制。四、加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展為推進(jìn)我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)第二階段工作的深入開展，我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員會(huì)貫徹落實(shí)“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)工作方案》的安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參與課題研究，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用，分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn)，組織校、區(qū)級(jí)師德、教學(xué)、教研評(píng)比，全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。報(bào)告認(rèn)為，近幾年，我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升，初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。一是注重教師全員培訓(xùn)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)中青年教師的快速成長(zhǎng)。擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。會(huì)上，局黨委委員、副局長(zhǎng)程潤(rùn)超同志就我區(qū)當(dāng)前教師道德水平、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問(wèn)題等情況作了具體匯報(bào)。二、開展座談活動(dòng)，共商教育科學(xué)發(fā)展對(duì)策我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間，為查找我局黨委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間，克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，廣泛聽取群眾對(duì)我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議，尋求破解當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措，我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會(huì)。報(bào)告認(rèn)為，近年來(lái)，我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速，中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高，但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會(huì)觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。（二）開展“促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，改善教育民生”專題調(diào)研活動(dòng)3月10日至27日，局黨委副書記、副局長(zhǎng)陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財(cái)務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志，以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，深入到義務(wù)教育階段學(xué)校，圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎(jiǎng)教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實(shí)素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告