【摘要】校本課程巧手繪未來——布貼畫目錄前言·······················&
2025-06-25 17:34
【摘要】西關(guān)小學(xué)校本課程開發(fā)總結(jié)校本課程從出現(xiàn)到今天已不僅僅是一門新興的課程,而是一種教育觀,更是一種學(xué)習(xí)觀,這種觀念如能有效地體現(xiàn)在各門學(xué)科領(lǐng)域中,其作用對于素質(zhì)教育的貫徹?zé)o疑是極大的。近一年的研究中,我校的校本課程也在不斷的完善調(diào)整,使之更好的展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色。使學(xué)校課程能夠真正的改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)并將學(xué)到的知
2025-06-25 17:19
【摘要】校本課程編寫的再思考閔華虎新一輪課程改革勢如破竹,給我們教育教學(xué)帶來了新的春天。去年,我們率先編寫了適應(yīng)我校特色的一套校本課程。全書分低、中、高三冊,每冊分為道德篇、學(xué)習(xí)篇和生活篇。在編寫過程中,我校經(jīng)歷了四個(gè)過程:1、整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ)。2、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。3、領(lǐng)會(huì)要領(lǐng),編寫大綱。4、吃透綱要,編寫教材。在編寫的過程中,整個(gè)教材體現(xiàn)了以下原則:突出主體,強(qiáng)調(diào)以人為本
2025-06-29 02:26