新人教版61平方根(第3課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 2）的算術(shù)平方根是 ，（3）＝ ，（4）＝ 王東同學(xué)說：“如果一個(gè)數(shù)的平方等于9，那么這個(gè)數(shù)一定是3”，你認(rèn)為他說的對(duì)嗎？ 師：從前面我們知道，這個(gè)數(shù)可以是3，除了3以外，有沒有別的數(shù)的平方也等于9呢？學(xué)生思考并回答： ，因此平方等于9的數(shù)是3或3也就是說：如果，那么二、定義探究師：把，那么放入表格就可以表示成： 你能快速完成剩下的表格嗎？填表：91649學(xué)生活動(dòng)：先獨(dú)立完成表格，再小組合作交流結(jié)果，師生合作探究：第一行表示某個(gè)數(shù)的平方值，第二行表示要求的某個(gè)數(shù)的值是多少。求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。 (1)100。? 思維方法：平方運(yùn)算和開平方運(yùn)算互為逆運(yùn)算，可以互相檢驗(yàn).? 探究策略：由特殊到一般，再由一般到特殊，類比思想，是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的基本數(shù)學(xué)思想方法.九、作業(yè)布置必做： 第3題、第4題、第8題。（2）36的平方根是 ；（3） 的平方根是 。師：
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