【正文】 塊財(cái)務(wù)決策沙盤模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)模擬實(shí)驗(yàn)室授課周次第十四周實(shí)訓(xùn)目的通過本次實(shí)訓(xùn)使同學(xué)們學(xué)會(huì)從財(cái)務(wù)角度和綜合績效評(píng)估對(duì)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)：市場占有率分析；五力分析實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)： 收益率分析； 成長力分析； 安定力分析。實(shí)訓(xùn)總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)基本上是由學(xué)生獨(dú)立完成了第一年的模擬實(shí)戰(zhàn)，指導(dǎo)教師對(duì)經(jīng)營成果進(jìn)行了分析。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容學(xué)員分組；CEO、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)的崗位責(zé)任；企業(yè)情況的描述；市場劃分與市場準(zhǔn)入；銷售會(huì)議與定單爭??；廠房購買、出售與租賃；生產(chǎn)線的購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)、維護(hù)和出售；產(chǎn)品生產(chǎn)；原材料采購；產(chǎn)品研發(fā)與ISO認(rèn)證；融資貸款與貼現(xiàn)；實(shí)訓(xùn)途徑與方式將同學(xué)們組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，在老師的講解下完成的。哈 爾 濱 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 案課程名稱財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)模塊財(cái)務(wù)決策沙盤模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)模擬實(shí)驗(yàn)室授課周次第十一周實(shí)訓(xùn)目的通過本次實(shí)訓(xùn)使同學(xué)們掌握每個(gè)角色的職能定位，明確企業(yè)組織內(nèi)部每個(gè)角色的崗位責(zé)任，掌握市場規(guī)則和企業(yè)運(yùn)營規(guī)則；了解股東的期望、企業(yè)目前的狀況、盈利能力等。支付設(shè)備維修費(fèi)；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃：銷售計(jì)劃；設(shè)備投資與改造；生產(chǎn)計(jì)劃；采購計(jì)劃；資金計(jì)劃。實(shí)訓(xùn)途徑與方式相互競爭的模擬企業(yè)，在老師的輔導(dǎo)下完成第六年的模擬實(shí)戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)途徑與方式本次是實(shí)訓(xùn)利用各模擬企業(yè)有關(guān)資料，由老師和同學(xué)們共同完成。內(nèi)部流程及控制：任務(wù)清單；定單登記表；綜合管理費(fèi)用明細(xì)表；利潤表；資產(chǎn)負(fù)債表；評(píng)價(jià)各企業(yè)第四年、第五年的模擬實(shí)戰(zhàn)結(jié)果。實(shí)訓(xùn)途徑與方式相互競爭的模擬企業(yè)，在老師的輔導(dǎo)下完成。實(shí)訓(xùn)總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)是在老師的輔導(dǎo)下完成了初始狀態(tài)的設(shè)定，通過初始狀態(tài)的設(shè)定，可以使同學(xué)