【正文】 列問(wèn)題： ①在這一過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化情況 . ② 為什么跳起的高度總比原來(lái)下落的高底低 ? ③ 怎樣拋出乒乓球才能使它彈跳到高于拋出時(shí)的位置 C 方法小結(jié) 物體具有做功的本領(lǐng)叫做能 (或能量 ).判斷一個(gè)物體是不是具有能，不是看它在不在做功 ，而是看它是不是具有做功的本領(lǐng) .動(dòng)能是由于物體運(yùn)動(dòng)而具有的能，它的大小與質(zhì)量和運(yùn) 動(dòng)速度有關(guān) .重力勢(shì)能是由于物體被舉高而具有的能，它的大小與質(zhì)量和被舉的高度有關(guān) . 彈性勢(shì)能是由于物體發(fā)生形變時(shí)而具有的能，它的大小與形變程度有關(guān) .動(dòng)能和勢(shì)能的總和 統(tǒng)稱為機(jī)械能 .動(dòng)能和勢(shì)能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，具體分析步驟為：明確研究對(duì)象和 所要研究的過(guò)程；物體在起始位置所具有的動(dòng)能和勢(shì)能；在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)物體的位置、 形 狀、速度是否發(fā)生變化來(lái)確定重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能的變化；如果考慮摩擦，動(dòng)能和勢(shì) 能的總和減小，即機(jī)械能減小，如果不考慮摩擦，機(jī)械能不變 .機(jī)械能的知識(shí)與功、運(yùn)動(dòng)和 力的知識(shí)聯(lián)系較密切，在解決問(wèn)題 時(shí)，要求學(xué)生將這些知識(shí)靈活地運(yùn)用 . 課時(shí)訓(xùn)練 ____，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能 .掛在繩子上的物體 懸在 空中靜止不動(dòng)，它具有 ________，它的大小跟它的 ____和 ________有關(guān)，如果它的高度 ____，它的勢(shì)能就會(huì)減少 . ： ①在河面上行駛的輪船具有 ____. ② 掛在天花板上的吊燈具有 ________. ③ 拉長(zhǎng)的橡皮筋具有 ________. ④ 正在上升的滾擺具有 ______. 做功 重力勢(shì)能 質(zhì)量 被舉高度 減小 動(dòng)能 機(jī)械能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 課時(shí)訓(xùn)練 632所示，一個(gè)小球用細(xì)線掛在 O點(diǎn)，輕輕一推就來(lái)回?cái)[動(dòng)，它在 ________點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大，在 __點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最 大 . A B 、 C 圖 632 課時(shí)訓(xùn)練 50 N的貨物舉高 2 m，人對(duì)物體做功 ____ 的結(jié)果