【正文】 。【答案】后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也（4）《阿房宮賦》中，作者認(rèn)為人心相同：既然秦人愛(ài)紛奢的生活．可想而知“ ”，所以不可一方面極力搜刮，另一方面卻“ ”?！薄敬鸢浮考佥涶R者 非利足也 而致千里（4）荀子《勸學(xué)》中，“ ， ， ”三句，以螃蟹設(shè)喻，從反面論述要專注、持之以恒。（14）在《勸學(xué)》中，作者論述學(xué)習(xí)的意義時(shí)，提出“ ”，就會(huì)智慧明達(dá)行為無(wú)過(guò)錯(cuò)，從而全面提升并改變自我。【答案】小喬初嫁了 雄姿英發(fā)（8）在《念奴嬌【答案】舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。氓》中，“ ， ”兩句，運(yùn)用比興手法暗示詩(shī)中女子容顏憔悴衰老?！敬鸢浮繜o(wú)絲竹之亂耳 無(wú)案牘之勞形（2）劉禹錫《陋室銘》中寫(xiě)居室主人擺脫繁雜公務(wù)并暗寓欣喜之情的一句是“ ”。【答案】不知口體之奉不若人也（3）《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選中，同舍生衣著光鮮，作者卻絲毫不覺(jué)羨慕的原因是:“ ” ?！敬鸢浮浚?）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏40《白雪歌送武判官歸京》（1）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中“ ， ”兩句用浪漫夸張的手法描寫(xiě)沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此過(guò)渡到“送別”?！薄敬鸢浮浚?）國(guó)破山河在，城春草木深（3）（2）在《春望》中，詩(shī)人通過(guò)刻畫(huà)自己形象，表達(dá)憂國(guó)思鄉(xiāng)之情的句子是“ ， ?！敬鸢浮砍鲇倌喽蝗? 濯清漣而不妖26《記承天寺夜游》（1）蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“ ”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得栩栩如生。子罕》中以松柏為喻講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗(yàn)出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子是：“ ， ”。氓》中，表現(xiàn)女子的品行端正，但男子卻已變心的語(yǔ)句是“ ， ”?！敬鸢浮繗馔倘f(wàn)里如虎（4）辛棄疾《永遇樂(lè)赤壁懷古》中“ ， ”兩句，由對(duì)英雄的追慕轉(zhuǎn)向?qū)ψ陨憩F(xiàn)實(shí)的嗟嘆?！敬鸢浮糠e土成山 風(fēng)雨興焉 （12）荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)君子能夠超過(guò)一般人不是秉賦特異，而是因?yàn)樗? 。8《勸學(xué)》（1）《荀子【答案】捫參歷井仰脅息（13）李白《蜀遭難》中，描寫(xiě)蜀道上古木荒涼、飛鳥(niǎo)悲鳴、雌雄相依的景象的兩句是“ ， ”?！敬鸢浮可w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬（14）蘇軾《赤壁賦》中，寫(xiě)客人所吹的簫聲使深谷中的蛟龍聽(tīng)了起舞的一句是：“ ”?！敬鸢浮课槐皠t足羞，官盛則近諛 （10）在《師說(shuō)》中，韓愈指出學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能，其原因是“ ， ”?！敬鸢浮抗虝r(shí)俗之工巧兮 偭規(guī)矩而改錯(cuò)（5）屈原在《離騷》中表示，雖然每個(gè)人各有自己的樂(lè)趣，但他以“ ”表明自己堅(jiān)持修身潔行，崇尚美好的道德情操。（2）莊子在《逍遙游》中指出列子“御風(fēng)而行”“猶有所待也”之后，從人與自然關(guān)系的角度，指出無(wú)所待狀態(tài)的三句是“ ， ， ”?！敬鸢浮恐栖梁梢詾橐沦猓饺匾詾樯??！保?）舉酒屬客 誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章（4）《赤壁賦》中，蘇軾用夸張、想象的手法，側(cè)面描寫(xiě)簫聲悲傷感人的句子是“ ， ”。5.《蜀道難》（1）李白《蜀道難》中借杜鵑啼月渲染了環(huán)境的蒼涼之后，感慨道：“ ， ， ！”【答案】蜀道之難 難于上青天 使人聽(tīng)此凋朱顏（2）李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法，著力描繪了秦蜀道路上險(xiǎn)峻而瑰麗的山川，如“ ， ”寫(xiě)出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的氣勢(shì)?！敬鸢浮咳艘嗄钇浼? 用之如泥沙（5）杜牧《阿房宮賦》中的“ ， ”兩句詩(shī)慨嘆雖然六國(guó)被秦國(guó)滅亡，但六國(guó)其實(shí)也有不被滅亡的可能。【答案】蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 用心躁也（5）荀子的《勸學(xué)》篇并非一般意望上的勸勉人們學(xué)習(xí)知識(shí)，更是勸人為“善”，培養(yǎng)高尚的品德，由文中“ ， ， ”可見(jiàn)。【答案】君子博學(xué)而日參省乎己（15）荀子《勸學(xué)》中以車(chē)馬為喻，來(lái)說(shuō)明君子資質(zhì)與一般人沒(méi)有差別，只是善于借助外物的句子是：“ ， ， 。赤壁懷古》中，蘇軾灑酒酬月，用“人生如夢(mèng)， ”來(lái)寄托自己的情懷。（6）辛棄疾《永遇樂(lè)【答案】桑之落矣 其黃而殞（5）《氓》中作者用桑葉作比，表現(xiàn)女主人公年輕貌美的詩(shī)句是: “ ， ”?！敬鸢浮繜o(wú)案牘之勞形 （3）劉禹錫《陋室銘》中寫(xiě)來(lái)往于陋室的均是有學(xué)問(wèn)之人的兩句是“ ， ”?！敬鸢浮恳灾杏凶銟?lè)者 28《關(guān)雎》29《蒹葭》30《觀滄海》（1）曹操《觀滄?！分小? ， ”兩句描寫(xiě)了詩(shī)人登上碣石山頂后，看到四周的植物呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象?！敬鸢浮浚?） 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“ ， ”這兩句，正面描寫(xiě)了熱烈與隆重的送別場(chǎng)景。【答案】造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 38《春望》（1）《春望》中突出勾畫(huà)了長(zhǎng)安城淪陷后的破敗景象，寄寓了詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)的深沉感慨的句子是：“ ， ?！敬鸢浮垮鍧i而不妖（2）人們常說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，而周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“蓮”卻能“ ， ” ，高潔自守，不同流俗。【答案】學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（2）《論語(yǔ)【答案】（則）素湍綠潭 回清倒影17《氓》（1）《衛(wèi)風(fēng)京口北固亭懷古》中，詞人面對(duì)幫國(guó)河山，不禁被勾起了對(duì)歷史英雄的緬懷，“ ”極力寫(xiě)出了劉裕當(dāng)年北伐時(shí)氣概之豪邁?！敬鸢浮咳松鐗?mèng)（5）蘇軾《念奴嬌勸學(xué)》中用“ ， ”來(lái)形象地論述積累的重要性?！敬鸢浮繓|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白?！敬鸢浮匡w湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 （12）李白在《蜀道難》中，用“ ”一句形象地寫(xiě)出了行人在過(guò)青泥嶺時(shí)手摸星辰、呼吸緊張的動(dòng)人細(xì)節(jié)。【答案】寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟（13）蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達(dá)的宇宙觀和人生觀，其中從事物“變化”的角度來(lái)觀察天地萬(wàn)物的句子是：“ ，